Burgerij en portretkunst

Doelen
Je kunt de verschillende genres in de schilderstijl van de 17e eeuw van Nederland herkennen en beschrijven.
Je kunt de hollandse schilderstijlen koppelen aan de europese schilderstijlen.
Je kunt beeldende begrippen hanteren.
Je kunt een koppeling maken van de beeldende kunst met de politieke, religieuse en culturele situatie in de nederlanden.
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Doelen
Je kunt de verschillende genres in de schilderstijl van de 17e eeuw van Nederland herkennen en beschrijven.
Je kunt de hollandse schilderstijlen koppelen aan de europese schilderstijlen.
Je kunt beeldende begrippen hanteren.
Je kunt een koppeling maken van de beeldende kunst met de politieke, religieuse en culturele situatie in de nederlanden.

Slide 1 - Diapositive

welke werken en schilders ken je al?

Slide 2 - Carte mentale

Kwantiteit en kwaliteit
 door politieke, economische en religieuze onwikkelingen

Slide 3 - Diapositive

Barok
De barokke stijl wordt in heel Europa toegepast in navolging van Italie. Ieder land heeft zijn eigen stijl, maar de kenmerken blijven hetzelfde:

Dynamiek in beweging, contrast en compositie.
Drama (emotie!) door thematiek, mise en scene en lichtinval.
Ruimtelijkheid door perspectief en plasticiteit.

Slide 4 - Diapositive

Barok - Italiaans
Veel kleur, extravagantie, bijbelse vertellingen. Maar ook de dramatiek van het licht: clair obscur van Caravaggio

Slide 5 - Diapositive

Barok in nederland
Door de europese ontwikkelingen in de schilderkunst, wordt het mogelijk realistisch te schilderen. Typisch voor de Nederlandse Barok is de achterliggende boodschap die vrijwel elk werk in zich draagt. De schilderijen lijken volledig realistisch, maar zijn geensceneerd. 
Kijk maar eens naar het volgende schilderij:
De muziekles, Johannes Vermeer (1662-1664)

Slide 6 - Diapositive

De muziekles - Johannes Vermeer (1662-1664)
Delftse schilder schildert hier een tafereel dat voorkomt in menig burgerhuis in de 17e eeuw. Een meisje krijgt virginaalles (voorloper van de piano) van een leraar. Op de grond ligt ook een viola de gamba (voorloper van de cello). Vermeer laat meer zien. Het meisje blikt in een spiegel, die verwijst naar liefde, maar ook naar wijsheid en zuiverheid. Op het virginaal staat de tekst 'Musica laetitia comes medicina dolorum' (muziek, metgezel van de vreugde, medicijn tegen de smart). Wordt haar liefde soms niet beantwoord?

Slide 7 - Diapositive

Duiden van betekenis
Emblemata
Verwijzingen naar Emblemata (prenten en spreuken) geven vaak de verborgen boodschappen aan.
Mythologie (met anachronie)
Mythologische (of bijbelse!) verhalen vertellen vaak iets over de huidige tijd en worden ook in die tijd geplaatst.
Allegorie (met personificaties)
Een allegorie is een symbolische voorstelling waarin vaak een personificatie van een bepaalde deugd wordt afgebeeld (denk: vrouwe Justitia)

Slide 8 - Diapositive

Genres en oefenen
Historiestukken (bijbels of werelds)
Portretten
Genrestukken
Lanschappen, stadsgezichten en zeegezichten
Stillevens

KWISJE!

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive


A
Portret
B
Genrestuk
C
Landschap
D
Historiestuk

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Diapositive


A
Portret
B
Genrestuk
C
Landschap
D
Historiestuk

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive


A
Portret
B
Genrestuk
C
Landschap
D
Historiestuk

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive


A
Portret
B
Genrestuk
C
Landschap
D
Stilleven

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Diapositive


A
Portret
B
Genrestuk
C
Stilleven
D
Historiestuk

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Diapositive


A
Portret
B
Vanitasstilleven
C
Pronkstilleven
D
Historiestuk

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Diapositive


A
Portret
B
Genrestuk
C
Landschap
D
Historiestuk

Slide 23 - Quiz