Les - klassenafspraken
1 / 27
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Welk dier ben jij?
Slide 2 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Waarom zijn er regels?
Slide 5 - Carte mentale
laat leerlingen hierop reageren ongeveer 2 minuten.
daarna bespreken
voer een gesprek over regels en veiligheid:
Waarom hebben we regels nodig? Hoe helpen regels om ons veilig te houden? Hebben alle mensen regels nodig? Wat zou er gebeuren als iedereen dezelfde regels had? Wat zou er gebeuren als iedereen andere regels had? Wie moet bepalen wat de regels zouden moeten zijn?
Slide 6 - Diapositive
alleen een dia
Slide 7 - Diapositive
hard op brainstormen
Slide 8 - Diapositive
hard op brainstormen
Slide 9 - Diapositive
hard op brainstormen
Slide 10 - Diapositive
nadenken over welke regels ken ik van deze school
1 minuut in stilte
Welke regels binnen school ken jij?
Slide 11 - Carte mentale
laat leerlingen hierop reageren ongeveer 2 minuten.
daarna bespreken
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
In de klas: wanneer voel jij je juist WEL prettig?
Slide 13 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is het leukst aan 1F9?
Slide 14 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
In de klas - wanneer voel jij je NIET prettig?
Slide 15 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is het minst leuk aan 1F9?
Slide 16 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Het is niet zo erg om 2 minuten te laat te komen.
eens
oneens
Slide 17 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Als iemand gepest wordt kun je je er maar beter niet mee bemoeien.
eens
oneens
Slide 18 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Als je een vraag stelt over iets dat net is uitgelegd dan ben je dom.
eens
oneens
Slide 19 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Als iemand raar praat of een woord verkeerd uitspreekt is het prima om daar om te lachen.
eens
oneens
Slide 20 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Als de meerderheid van de klas wil praten moet dat kunnen.
eens
oneens
Slide 21 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke klasafspraken zouden we kunnen maken om de sfeer en het leerklimaat beter te maken?
Slide 22 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Online:
Zijn er dingen die je heel prettig vindt in groepsverband online?
(les - app - mail)
Zijn er dingen die je heel prettig vindt in groepsverband online?
(les - app - mail)
Slide 23 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Online:
Zijn er dingen die je vervelend vindt in groepsverband online?
(les - app - mail)
Zijn er dingen die je vervelend vindt in groepsverband online?
(les - app - mail)
Slide 24 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
In de klas: Welke klassenregels kunnen we uit de mindmaps halen?
Slide 25 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Online: Welke online klassenregels kunnen we uit de mindmap halen?
Slide 26 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is er volgens jou nodig om er met de héle klas een geweldig jaar van te maken?
Slide 27 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
