3. Describir tu ciudad/pueblo

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

¡Buenos días!

Bogotá, capital de Colombia

huiswerk controle

¿Qué vamos a hacer?

• SO 1 - período tres
• Repasar los verbos hay/ser/estar
• Practicar

• Vamos a ver un vídeo
•  Practicar para el SO
• Los deberes
  

Bogotá, Colombia

     Schriftelijke overhoring 

   Alle grammatica en woordenschat van tarea 1

        

miércoles, 18 de mayo, segunda hora

De verslaglegger van klas W2A

Wat: Je bedenkt 3 vragen over het lesdoel van vandaag.

Hoe: Maak eerst ook zelf de opdrachten tijdens de les, zodat je meer inzicht krijgt in de lesstof. Formuleer vervolgens drie zelfgekozen vragen.

Waarom: Aan het eind van de les worden deze vragen gesteld aan je klasgenoten. 

Leerdoel: Ik weet wanneer ik hay en wanneer ik estar dien te gebruiken.

HAY

SER

ESTAR

Er is, er zijn

iets of iemand beschrijven

zich bevinden (waar iets is)

A. Rellena con hay, está o están.

B. Wat is het verschil tussen está en están?

ESTAR

HAY

Betekenis: zich bevinden, staan, liggen.

Je gebruik estar:

-wanneer je aangeeft waar iets zich bevindt

-bij een bepaald lidwoord (el, la, los, las)

-bij een bezittelijk voornaamwoord (mi, tu, su ...)

-bij een eigen naam (Carlos, Pablo, Maria, Eva...)

• denk aan de accenten

Betekenis: er is, er zijn.

Je gebruikt hay:

-bij een onbepaald lidwoord (un, una, unos, unas)

-zonder lidwoord

-met een hoeveelheidswoord (muchos, pocos...)

-met een telwoord (uno, dos, tres ...)

• Als iets er niet is dan zeg je: No hay.

• Het werkwoord hay hoef je niet te vervoegen!

• Kan je het woordje er toevoegen in de zin, dan gebruik je altijd het werkwoord hay!

A. Rellena con hay, está o están.

A. está, está

B. hay

C. hay, hay, están

Está is enkelvoud, están is meervoud. 

Voorbeeld: La playa está muy cerca. 

                        Los supermercados están muy cerca.

B. Wat is het verschil tussen está en están?

Teun ______ en la clase.

Lucas __________ en la clase.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

Lucas está en la clase.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

Rosa _______ muy inteligente.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

Rosa es muy inteligente.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

Lott y Babette _______ amigas.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

Lott y Babette son amigas.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

Joris _______ en Helmond.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

Joris está en Helmond.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

En Lieshout _____ un supermercado.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

En Lieshout hay un supermercado.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

Las tiendas ______ en el centro.

HAY / SER / ESTAR

Teun ______ en la clase.

Las tiendas están en el centro.

HAY / SER / ESTAR

GPL-tool

Volgens de GPL-tool vinden jullie dit nog het lastigste leerdoel van tarea 1:

"Ik kan vertellen wat er in mijn stad/dorp en wijk te vinden is."

Describir tu ciudad/pueblo

¿Y tú? ¿Dónde vives? ¿Qué hay en tu ciudad/pueblo y barrio?

Schrijf in je schrift op wat er allemaal in jouw woonplaats is. En in jouw wijk?

Maak gebruik van de werkwoorden hay en estar. Gebruik ook je woordenlijst.

Por ejemplo:

Vivo en Tilburg en el centro.
Hay un estadio de fútbol y muchos museos. 

Hay una estación moderna. 

La estación está enfrente del museo. 

Traducir al español

1. Er is een fietspad vlakbij het museum. 

2. De plattegrond ligt bovenop de tafel. 

3. De brug is rechts van het plein. 

4. Er is een ijssalon naast de bibliotheek. 

5. De schoenenwinkel is in het centrum. 

6. Er is een park tegenover de Universiteit. 

7. Er zijn drie restaurants in de wijk. 

8. Het dorp heeft een supermarkt nodig. 

Las respuestas

1. Hay un carril de bici cerca del museo.  

2. El mapa está en la mesa.   

3. El puente está a la derecha de la plaza. 

4. Hay una heladería al lado de la biblioteca. 

5. La zapatería está en el centro.

6. Hay un parque enfrente de la Universidad.

7. Hay tres restaurantes en el barrio.

8. El pueblo necesita un supermercado. 

Elige el verbo adecuado

1. No hay / está / están Universidad en Helmond.

2. En el centro de Helmond hay / está / están muchas tiendas. 

3. La biblioteca hay / está / están cerca del cine. 

4. Hay / Está / Están un parque en Madrid. El parque hay / está / están en el centro de la ciudad.

5. ¿Dónde hay / está / están la estación de tren en Helmond? 

Hay / Está / Están tres estaciones de tren en Helmond. 

Las estaciones Brandevoort y Brouwhuis hay / está / están lejos del centro.

*cine = bioscoop

Elige el verbo adecuado

1. No hay Universidad en Helmond.

2. En el centro de Helmond hay muchas tiendas. 

3. La biblioteca está cerca del cine. 

4. Hay un parque en Madrid. El parque está en el centro de la ciudad.

5. ¿Dónde está la estación de tren en Helmond? 

Hay tres estaciones de tren en Helmond. 

Las estaciones Brandevoort y Brouwhuis están lejos del centro.

*cine = bioscoop

HAY / SER / ESTAR

      Vamos a ver un vídeo

LessonUp

Mira el video y responde las preguntas

Kijk de video en beantwoord de vragen in het Spaans

00:25

¿Dónde está el supermercado?
(beantwoord met een hele zin!)

00:33

¿Qué hay al lado del supermercado?

00:43

¿Dónde está la florestería?
(Antwoord met een hele zin!)

00:54

La biblioteca está ....

1. lejos
2. cerca

01:11

¿Dónde vive la chica?

01:16

¿Qué hay al final de la calle?

01:22

¿Dónde está el metro?

01:48

¿Adónde va la chica cuando vuelve del trabajo?

01:53

¿Dónde está el supermercado?

01:59

¿Dónde está la panadería?

02:07

¿Dónde está la cafetería?

Einde van de video

Describe tu ciudad/pueblo

Neem je Spaanse schrift op tafel.

Las preguntas

Pregunta 1: ____________________

Pregunta 2: ____________________

Pregunta 3: ____________________

Leerdoel: Ik weet wanneer ik hay en wanneer ik estar dien te gebruiken.

Los deberes

Leren voor het SO van volgende week!

Je leert alle grammatica en woordenschat van tarea 1.

miércoles, 18 de mayo, segunda hora

1.1

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