‹Revenir à la recherche

§2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
timer
3:00
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

Éléments de cette leçon

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto



Hoofdstuk 2: 
Arm en rijk in de 
Verenigde Staten


§2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en boekencontrole 

Mededelingen:  

Uitleg §2.2 'Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten'

Maak van §2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten vraag 1 t/m 11

Lesafsluiter: lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en huiswerkcontrole

Mededelingen: 

Uitleg: flipping the classroom - mini SO 

Maak van §2.2 'Beschikbaarheid van water' vraag 1 t/m 7

Lesafsluiter: examenvraag

Vooruitblik op de volgende les

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Welke manieren kun je welvaart te meten?
  2. Verklaar de ongelijkheid van de inkomensverdeling over de bevolkingsgroepen in de Verenigde Staten 
  3. Verklaar het effect van globalisering op de lonen en de werkloosheid in de Verenigde Staten
  4. Leg uit hoe je de Lorenzcurve afleest
Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Flipping the classroom
  • Lessonups en theorie doorgenomen?
  • Maak zelfstandig het Mini SO.
  • Daarna kijken we gezamenlijk na en beoordeel je je buurman/vrouw.
  • Cijfer berekenen: gehaalde p. /max p. x9+1
  • Cijfer beneden de 6 is extra uitleg.
  • Cijfer boven de 6 is zelfstandig aan het werk.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar zou jij naar kijken om te weten of een land rijk is?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De VS is rijk
Hoe weet/meet je dat de VS rijk is? 
Er wordt naar de welvaart en de welzijn gekeken doormiddel van:
1. BNP 
2. HDI

Welvaart = Genoeg geld hebben en goed kunnen voorzien in de basisbehoeften.

Welzijn = Mate waarin iemand zich gezond, veilig, gelukkig en verbonden voelt met andere mensen. 




Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bruto nationaal product

Bruto nationaal product (BNP) = Dat is de waarde van alle goederen en diensten die in een land worden gemaakt in één jaar 

Nadeel: het zegt niks over wat iemand verdient. Daarom kun je beter per persoon kijken.

Het bnp per persoon per jaar:
VS: $59.500
Nederland: $53.600 
China: $16.600
Nigeria: $5.900

Het zijn gemiddelden: er zijn hele rijke en hele arme Amerikanen.


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Human Development Index
Human Development Index (HDI):
= Ontwikkelingspeil van een land.

Je meet:
  • BNP per persoon = koopkracht
  • levensverwachting
  • analfabetisme

Je meet dus verschillende dingen in een. Het geeft een snel beeld hoe het ontwikkelingspeil van een land is.

Regel: Hoe dichter bij getal 1, hoe welvarender een land.
De hoeveelheid producten en diensten die iemand met zijn inkomen kan kopen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Globalisering(1)
Globalisering = het proces waarbij wereldwijd steeds meer goederen, geld en informatie worden uitgewisseld.

1. Het ontwerpen van producten wordt gedaan in de VS . Deze ontwerpers zijn een van de rijkste mensen in de VS.
2. Het laten maken van een product wordt in China gedaan. Daar liggen de lonen laag. 
3. Veel laaggeschoold en laagbetaald werk is door globalisering uit de VS verdwenen. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kom je aan Nike schoenen?

Waar worden de schoenen gemaakt?
Kijk in de legenda naar het tekentje voor fabrieken. Kijk ook eens in je eigen kleding en schoenen, waar komt dat allemaal vandaan?
Waar wordt het ontwerp van de schoenen bedacht?
Kijk in de legenda naar het icoontje voor hoofdkantoor

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Globalisering(2)
Globalisering leidt in de Verenigde Staten tot hogere inkomens maar ook tot werkloosheid.

  • Bijna 7 miljoen Amerikanen werkloos zijn. 
  • 44 miljoen Amerikanen leven zelfs onder de armoedegrens. 
  • Zij hebben onvoldoende toegang tot gezond voedsel, gezondheidszorg en scholing.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is arm en 
wie is rijk?

Vraag 1: Waar zie je op de afbeeldingen?

Vraag 2: welk groep(en) zijn rijk en welke groepen zijn arm?

Vraag 3: Welke relatie kun je leggen tussen beide afbeeldingen?




timer
5:00
Werkvorm: DDU
In 5 minuten ga je:
  • Denken: zelfstandig de vragen beantwoorden
  • Delen: bespreken met je buren aan je tafel
  • Uitwisselen: gezamelijk de antwoorden uitwisselen


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is arm en 
wie is rijk?

De welvaart is ongelijk verdeeld tussen de staten en tussen bevolkingsgroepen.

Anglo- en Aziatische Amerikanen 
  • Hoog opgeleid en hoog inkomen
  • Noord, oost en west van de VS

Afro-amerikanen en Hispanics 
  • Laag opgeleid en laag inkomen
  • Vooral het zuiden van de VS

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ongelijkheid
In de Verenigde Staten is de welvaart erg ongelijk verdeeld over de bevolking.

Lorenzencurve: 
  • Grafiek die de inkomensongelijkheid in een land weergeeft.
  • Y-as: Totale inkomsten van alle Amerikanen
  • X-as: Welke groep die inkomsten verdient.
  • Hoe dichter de lijn bij de 'middellijn' loopt, hoe minder ongelijkheid er is in het land.

Totale BNP van de VS is heel hoog, maar niet iedereen profiteert daar evenveel van.
Koopkracht armste groep Amerikanen is heel klein. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Mini SO
R

2p
(1p) Leg uit wat BNP betekend 
(1p) Benoem welke nadeel BNP heeft?

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Wat is de Human Development Index?
(2p) Leg uit waarom de VS een hogere HDI heeft dan Nigeria.

T2


4p
Gebruik de bron.
Verklaar het effect van globalisering op de lonen en 
de werkloosheid in de Verenigde Staten. Geef ook een reden 
waarom er in Azie wordt geproduceerd.

I


3p
Gebruik de bron.
Hoe wordt de grafiek in de bron genoemd?
Waaruit kun je in de grafiek afleiden dat er in de VS een groot 
of een klein verschil is in inkomensongelijkheid
timer
15:00

Slide 25 - Diapositive

Houdt PTD aan

Wat is je cijfer?

Slide 26 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk 
Wat?
§2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten vraag 1 t/m 11
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau 
Tijd
Timer

Daarna sluiten we af met de lesdoelcheck

Klaar?
Maak de herhaling 
Of verdiep je: 
-Anders actief: Pas toe 
timer
10:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk 

Ik begrijp het wel
Extra oefenen 

Lastig?
Zelfstandig werken:
§2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten vraag 1 t/m 11

Klaar? 
-Anders actief: Pas toe 

Maak de herhaling

Klaar? 
Examentrainer extra
Extra uitleg van de docent
timer
10:00

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelcheck
  1. Welke manieren kun je welvaart te meten?
  2. Verklaar de ongelijkheid van de inkomensverdeling over de bevolkingsgroepen in de Verenigde Staten 
  3. Verklaar het effect van globalisering op de lonen en de werkloosheid in de Verenigde Staten
  4. Leg uit hoe je de Lorenzcurve afleest

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

2.2 Arm en Rijk in de VS

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3

Paragraaf 2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Paragraaf 2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

- Leçon avec 23 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Paragraaf 2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

- Leçon avec 11 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Paragraaf 2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

- Leçon avec 32 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

2.2 Arm en Rijk in de VS

- Leçon avec 14 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Paragraaf 2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

- Leçon avec 36 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten Par 2 - les 2

- Leçon avec 11 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3