KADER: letterformules en vergelijkingen

LETTERFORMULES en 
VERGELIJKINGEN
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

LETTERFORMULES en 
VERGELIJKINGEN

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel 1
  • Ik kan van een woordformule een letterformule maken. 

  • Ik kan een pijlenketting bij een formule maken.

Slide 2 - Diapositive

Denk aan de rekenvolgorde: vermenigvuldigen gaat voor optellen en aftrekken.
Wat betekenen de letters?
a = aantal maanden
w = winst
m = aantal maanden
b = bedrag

Slide 3 - Diapositive

Hoe maak je van een letterformule een pijlenketting?

Slide 4 - Diapositive

Boven de eerste pijl altijd x of :
Boven de tweede pijl altijd + of -

Slide 5 - Diapositive

Voorbeeld
Maak een pijlenketting bij de formule 


s x 15 = t

Slide 6 - Diapositive

Voorbeeld
Maak een pijlenketting bij de formule 


p x 2 + 5  = q

Slide 7 - Diapositive

Nu zelf aan de slag
met leerdoel 1.
  • Ik ken een aantal handige maten die ik uit mijn hoofd moet leren. 

  • Ik kan schatten met behulp van handige maten.



Slide 8 - Diapositive


Maak van de formule een letterformule.

Slide 9 - Question ouverte


Maak van de formule een letterformule.

Slide 10 - Question ouverte


Maak van de formule een letterformule.

Slide 11 - Question ouverte

Maak op papier een pijlenketting bij de letterformule.

Antwoord met foto.

Slide 12 - Question ouverte

Leerdoel 2
  • Ik weet wat een vergelijking is en hoe je een vergelijking maakt.

  • Ik weet wat er wordt bedoeld met 'oplossing van een vergelijking'.

  • Ik kan een vergelijking oplossen

Slide 13 - Diapositive

Theorie
Voorbeeld

Slide 14 - Diapositive

Dus...
  • Een vergelijking is een formule met de uitkomst (UIT-getal).
       Formule:           40 x k + 20 = m
       Vergelijking:    40 x k + 20 = 180

  • Bij een vergelijking is alleen het IN-getal nog een letter. (k)
  • Met een omgekeerde pijlenketting kun je oplossen hoeveel het IN-getal (k) is. 

Slide 15 - Diapositive

Theorie
Voorbeeld

Slide 16 - Diapositive

Dus...
Stap 1: Pijlenketting met UIT-getal.

Stap 2: Omgekeerde pijlenketting met UIT-getal.

Stap 3: Berekening  met omgekeerde pijlenketting + Oplossing

Stap 4: Controleren door te berekenen met het  IN-getal. 

Slide 17 - Diapositive

Oefenen
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4

Slide 18 - Diapositive

Nu zelf aan de slag
met leerdoel 2
  • Ik weet wat een vergelijking is en hoe je een vergelijking maakt. 

  • Ik weet wat er wordt bedoeld met 'oplossing van een vergelijking'.

  • Ik kan een vergelijking oplossen

Slide 19 - Diapositive

a x 12 + 13 = 73


Los de vergelijking in 4 stappen op. Vergeet ook de controle niet.
Geef antwoord met een foto.

Slide 20 - Question ouverte

Kijk heel goed na en verbeter eventuele foutjes.

Slide 21 - Diapositive




Los de vergelijking in 4 stappen op. Vergeet ook de controle niet.
Geef antwoord met een foto.

Slide 22 - Question ouverte

Kijk heel goed na en verbeter eventuele foutjes.

Slide 23 - Diapositive




Los de vergelijking in 4 stappen op. Vergeet ook de controle niet.
Geef antwoord met een foto.

Slide 24 - Question ouverte

Kijk heel goed na en verbeter eventuele foutjes.

Slide 25 - Diapositive




Los de vergelijking in 4 stappen op. Vergeet ook de controle niet.
Geef antwoord met een foto.

Slide 26 - Question ouverte

Kijk heel goed na en verbeter eventuele foutjes.

Slide 27 - Diapositive