3.4 en 3.5 Krachten bij constante snelheid en versnellingen
Ook wel:
Eerste wet van Newton
Tweede wet van Newton
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 100 min
Éléments de cette leçon
3.4 en 3.5 Krachten bij constante snelheid en versnellingen
Ook wel:
Eerste wet van Newton
Tweede wet van Newton
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Maar eerst vorige weken
Wat is een kracht?
Kan je een kracht zien?
Krachten optellen?
Krachten ontbinden?
Slide 2 - Diapositive
Hier ga ik weer even een paar voorbeelden maken. Krachten optellen door
1 - twee krachten in dezelfde richting te zetten, maar tegenovergesteld
2 - twee pijlen onder een hoek.
In beide gevallen construeer ik de resulterende kracht. En ik maak kleine foutjes. Foutjes in bijvoorbeeld de schaal.
Maar eerst vorige weken
Wat is een kracht?
Kan je een kracht zien?
Krachten optellen?
Krachten ontbinden?
Zwaartekracht ontbinden?
Slide 3 - Diapositive
Bij deze opdracht slide vraag ik leerlingen of F1 en F2 groter of kleiner zijn dan F. Waarom kan het dat twee krachten samen een kleinere kracht maken? Omdat richting er iets mee te maken heeft.
Maar eerst vorige weken
Wat is een kracht?
Kan je een kracht zien?
Krachten optellen?
Krachten ontbinden?
Zwaartekracht ontbinden?
Slide 4 - Diapositive
Bij deze opdracht slide vraag ik leerlingen of F1 en F2 groter of kleiner zijn dan F. Waarom kan het dat twee krachten samen een kleinere kracht maken?
Omdat richting er iets mee te maken heeft.
Na vandaag weet je
-Hoe kracht en versnelling van elkaar afhangen
-Dat een voorwerp met een constante snelheid geen resulterende kracht ondervindt
Slide 5 - Diapositive
Dit is alles wat het is. Niet meer niet minder.
Ik maak nog wel een aantekening.
Fres = ma
Slide 6 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Applet!
F = m*a
[N] = [kg] * [m/s^2]
Slide 8 - Diapositive
Dit is het moment waarop ik een aantal voorbeelden laat zien via het applet.
Berekenen
a1 =
a2=
a1/a2 =
m1/m2 =
Situatie 1
Situatie 2
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Formules
Fres = m*a
a = ∆v/∆t =(v2-v1)/(t2-t1)
-Wat is a?
Wat is F als
-m = 40 kg
-m = 80 kg
- v1 = v2
Slide 10 - Diapositive
Dit is een kleine instinker. F is namelijk niet te berekenen. F is pas te berekenen als je de massa hebt.
Slide 11 - Vidéo
Afsluitend filmpje. Dit is in een vacuum; er is dus geen luchtweerstand, alleen zwaartekracht.
Waarom gebeurt dit?
Na vandaag weet je
-Hoe kracht en versnelling van elkaar afhangen
-Dat een voorwerp met een constante snelheid geen resulterende kracht ondervindt