zelfredzaamheid

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Zelfredzaamheid en Zelfmanagement

ALA 2C les 3

Doelstellingen

• Student heeft kennis over zelfredzaamheid en zelfmanagement
• Student herkent bedreigingen van zelfredzaamheid
• Student kent het belang van vroeg signaleren bij afname van zelfredzaamheid 
• Student weet hoe hij voorlichting, advies en instructie kan geven in relatie met zelfredzaamheid en zelfmanagement.

Wat is zelfredzaamheid?

Definitie: zelfredzaamheid

Het vermogen om onafhankelijk van anderen te kunnen voorzien in de eigen dagdagelijkse levensbehoeften.

Wat is zelfmanagement?

Bedreigingen van zelfredzaamheid

• Lichamelijk vlak: vb.  reuma, ziekte van Parkinson,...
• Psychisch vlak: vb. ernstige depressie, 
• Sociaal vlak: vb. het wegvallen van de eigen vertrouwde omgeving

Signaleren afname zelfredzaamheid

• Screening: bv. Preventief bevolkingsonderzoek.
  
• Weten welke gevolgen een bepaalde aandoening / beperking / behandeling heeft.
  
• Ervaring als verpleegkundige.
  

Vroegsignalering is een belangrijk aspect van preventie. Hoe eerder je gezondheidsproblemen aanpakt, des te groter de kans de je de gevolgen kan beperken.

vb. diabetes onderkend en adequaat behandeld, hoe minder schade er zal ontstaan aan de haarvaten en zenuwuiteinden.

Signaleren afname zelfredzaamheid

=> rol verpleegkundige ervoor zorgen dat de zorgvrager goed op de hoogte is van de risico's die samengaan met zijn gezondheidsproblemen.

Voorlichting, advies en instructie in relatie tot zelfredzaamheid en zelfmanagement

• De bedreigingen van de zelfredzaamheid en het zelfmanagement zijn de uitgangspunten voor de voorlichting , advies en instructie.
  
• Doel is dat de zv meer kennis en inzicht krijgt, vaardigheden leert en zijn  attitude en gedrag verandert.
  
• Bepaalde methodiek of planmatige aanpak is nodig.
  

Voorlichting, advies en instructie in relatie tot zelfredzaamheid en zelfmanagement

• Stap 1: Diagnose -> inzicht verkrijgen in de situatie van de zv.
  
• Stap 2: Planning -> voorlichtingsplan waarbij de je 3 vragen stelt:

                  >  Welke informatie moet je geven?
                  >  Hoe moet ik de informatie overdragen?
                  >  Ben jij als vpk de juiste persoon om de voorlichting te geven?

Voorlichting, advies en instructie in relatie tot zelfredzaamheid en zelfmanagement

• Stap 3: Uitvoering -> eisen m.b.t. je voorlichtingsvaardigheden. Denk aan; afspraken nakomen, continuïteit, goede communicatievaardigheden, duidelijke rapportages.
  
• Stap 4: Evaluatie ->effect van de voorlichting? Bv. Gericht vraaggesprek? Schriftelijke enquête?
  

Welke methodieken worden er gebruikt bij jou in de BPV om zelfredzaamheid te screenen bij ZV?

Screening zelfredzaamheid

Vilans: 

• Zelfredzaamheidshandreiking
• Zelfredzaamheidsmeter 

zelfzorgcoach

Als vpk houd je je vooral bezig met het signaleren van gezondheidsproblemen?

1. juist
2. onjuist

Als vpk moet je ervoor zorgen op de hoogte te zijn van de risico’s die de zv loopt t.g.v. zijn aandoening?

1. juist
2. onjuist

Als de zv de informatie van de arts niet goed heeft begrepen dan geef je uitleg?

1. juist
2. onjuist

Terugblik doelstellingen

• Student heeft kennis over zelfredzaamheid en zelfmanagement
• Student herkent bedreigingen van zelfredzaamheid
• Student kent het belang van vroeg signaleren bij afname van zelfredzaamheid 
• Student weet hoe hij voorlichting, advies en instructie kan geven in relatie met zelfredzaamheid en zelfmanagement.

Behaald??

Vooruitblik:

Volgende les:

•  Maak in de subgroepen van de vlogs uit je opdrachtenboek module 12  Opdracht B Het belang van zelfmanagement en zelfredzaamheid opdracht 1 t/m 5. 
• Ga in je BPV op zoek naar hulpmiddelen/ methodieken om zelfredzaamheid te screenen bij de ZV.
• Ga in je BPV op zoek naar hulpmiddelen om de zelfredzaamheid van de ZV te stimuleren.