Maatschappelijk vraagstuk uitleg en oefenen

Analyse maatschappelijk vraagstuk
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Analyse maatschappelijk vraagstuk

Slide 1 - Diapositive

hoe gaan we dit examenonderdeel in oefenen?

Slide 2 - Diapositive

we bouwen het op:


Iedere toets toetsen we een gedeelte van de stof en de toets telt voor:
Massamedia: 5% 
Pluriforme samenleving 5%
criminaliteit 10 %
politiek 15 % 

Slide 3 - Diapositive

Wat heb je nodig?
- Je boekje AMV (grijze boekje) Zit in je magister mail.
Dit staat ook op maatschappijkunde.nl
Zorg dat je de video's kijkt en de oefenvragen mee maakt


Slide 4 - Diapositive

4 kenmerken van een maatschappelijk probleem/vraagstuk

- het is een sociaal probleem (dat wil zeggen dat veel mensen ermee te maken hebben)
- het is een probleem dat door de politiek of door een gezamenlijke actie kan worden opgelost
- het probleem krijgt de aandacht van de media
- er zijn veel verschillende meningen over hoe het probleem het best kan worden opgelost

Slide 5 - Diapositive

Je krijgt zo een slide te zien met een tekstbron
welk kenmerk van een maatschappelijk probleem herken je in de tekst?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Welk kenmerk herken je in de vorige bron?

Slide 8 - Question ouverte

4 kenmerken van een maatschappelijk probleem/vraagstuk

- het is een sociaal probleem (dat wil zeggen dat veel mensen ermee te maken hebben)
- het is een probleem dat door de politiek of door een gezamenlijke actie kan worden opgelost
- het probleem krijgt de aandacht van de media
- er zijn veel verschillende meningen over hoe het probleem het best kan worden opgelost

Slide 9 - Diapositive

Je krijgt zo een slide te zien met een tekstbron
welk kenmerk van een maatschappelijk probleem herken je in de tekst?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Welk kenmerk van een maatschappelijk probleem herkende je in de vorige bron?

Slide 12 - Question ouverte

4 kenmerken van een maatschappelijk probleem/vraagstuk

- het is een sociaal probleem (dat wil zeggen dat veel mensen ermee te maken hebben)
- het is een probleem dat door de politiek of door een gezamenlijke actie kan worden opgelost
- het probleem krijgt de aandacht van de media
- er zijn veel verschillende meningen over hoe het probleem het best kan worden opgelost

Slide 13 - Diapositive

Je kunt op vier manieren naar een maatschappelijk probleem 'kijken'
- met een politiek juridische invalshoek 'bril'
- met een sociaal-economische 'bril'
- met een bril die kijkt naar verandering/vergelijking
- met een sociaal-culturele 'bril'

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Politiek-juridisch
- wetten
- rechters
- ministers
- burgemeester
- strafbare feiten
- politiek
- officier van justitie
- gemeenteraad
- parlement
- etc.

Slide 16 - Diapositive

Sociaal economisch
- belangen (iets wat je wil 'hebben' of bereiken)
- geld
- financiën
- bedrijven
- inkomsten
- begrotingen, geldstromen


Slide 17 - Diapositive

Veranderende vergelijkende bril?
- hoe ging dit vroeger?
- we zien nu dat...terwijl vroeger?
- in andere landen gaat het zo
- Nederland loopt voor op andere landen
- dit kon vroeger echt niet en nu wel
- wat we tegenwoordig veel meer zien dan vroeger
- hoe doen andere landen dit?

Slide 18 - Diapositive

Sociaal cultureel
- Met welke normen (gedragsregels) heeft dit te maken?
- Hoe gaat dit in andere culturen?
- Welke waardes komen nu in gevaar?
- Wat zegt dit over de cultuur in een groep?
- Welke norm wordt hier overschreven?
- Wie hechten er waarde aan dit probleem en waarom?

Slide 19 - Diapositive

Stel; het probleem is; werkstress
Probeer vanuit elke invalshoek een vraag hierover te bedenken (je hoeft het antwoord niet te weten)

Slide 20 - Diapositive

werkstress
- politiek juridische vraag
- sociaal economische vraag
- veranderende vergelijkende vraag
- sociaal culturele vraag

TIP; een vraag begint vaak met:
'wie, wat, waar, waarom, wanneer of hoe'

Slide 21 - Diapositive

Post je politiek juridische vraag over werkstress

Slide 22 - Question ouverte

Post je sociaal economische vraag

Slide 23 - Question ouverte

Post je veranderende vergelijkende vraag

Slide 24 - Question ouverte

Post je sociaal culturele vraag

Slide 25 - Question ouverte

Hoe kun je thuis oefenen met het AMV?
(analyse maatschappelijk vraagstuk)
- print de vier kenmerken
- print de vier invalshoeken
- hang ze op ergens thuis
- kijk het journaal of pak nu.nl er af en toe bij
- bekijk of je de kenmerken herkent tijdens het kijken of lezen van nieuwsbronnen
- bedenk elke keer een vraag vanuit de 4 invalshoeken

Slide 26 - Diapositive

Functies van de media
Welke functies (welk nut) heeft de media voor onze samenleving en voor onze democratie?

Slide 27 - Diapositive

Welk nut heeft de media (kranten, tv-programma's, radiozenders) voor onze maatschappij?

Slide 28 - Question ouverte

Functies van de media voor onze samenleving
- Bindende functie (het bindt ons als volkje aan elkaar)
- Socialiserende functie (we leren gedrag aan en af)
- Informerende functie (we krijgen nieuwe informatie)
- Educatieve functie (we leren wat)
- Amuserende functie (we vermaken ons)

Slide 29 - Diapositive

Noem media-aanbod dat de bindende functie vervult

Slide 30 - Carte mentale

Noem media-aanbod dat de educatieve functie vervult

Slide 31 - Carte mentale

Noem media-aanbod dat de informatieve functie vervult

Slide 32 - Carte mentale

Noem media-aanbod dat de amuserende functie vervult

Slide 33 - Carte mentale

Welk functies heeft de media voor onze democratie?

Slide 34 - Question ouverte

Functies van de media voor onze democratie
- Controlerende functie (dit noem je ook wel de 'waakhond'functie)
De media (journalisten, praatprogramma's, etc. houden onze ministers en de 2e kamer in de gaten en doen onderzoek of ze hun werk wel eerlijk en goed doen)
- Agendafunctie
- Opiniërende functie

Slide 35 - Diapositive

Noem een voorbeeld van de opiniërende functie

Slide 36 - Question ouverte

Noem een voorbeeld van de controlerende functie

Slide 37 - Question ouverte

Noem een voorbeeld van de agendafunctie

Slide 38 - Question ouverte

Beïnvloedingstheorieën
Gedachtes over de media en hoe die van invloed kan zijn op gesprek, de politiek, ons denken

Slide 39 - Diapositive

de beïnvloedingstheorieën
- agendatheorie
- de theorie van de selectieve perceptie
- de multi-step-flow theorie
- de injectienaaldtheorie

Slide 40 - Diapositive

Hoe kun je thuis oefenen met het AMV? (analyse maatschappelijk vraagstuk)
- print de vier kenmerken
- print de vier invalshoeken
- hang ze op ergens thuis
- kijk het journaal of pak nu.nl er af en toe bij
- bekijk of je de kenmerken herkent tijdens het kijken of lezen van nieuwsbronnen
- bedenk elke keer een vraag vanuit de 4 invalshoeken

Slide 41 - Diapositive