21-04 Leven langs de Limes

EHV1C
  • Aan het eind van de les kan je uitleggen hoe de Romeinen de grens van hun rijk verdedigen 
  • Aan het eind van de les kan je een voorbeeld geven van een bondgenoot van de Romeinen
  • Aan het eind van de les kan je uitleggen wat romanisering is en een voorbeeld ervan geven
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

EHV1C
  • Aan het eind van de les kan je uitleggen hoe de Romeinen de grens van hun rijk verdedigen 
  • Aan het eind van de les kan je een voorbeeld geven van een bondgenoot van de Romeinen
  • Aan het eind van de les kan je uitleggen wat romanisering is en een voorbeeld ervan geven

Slide 1 - Diapositive

Dagmenu

Instructie 5.6 
Zelfstandig werken
Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

5.6 leven langs de limes
Het leven in Nederland tijdens het Romeinse Rijk

  • De grens
  • Volkeren in Nederland
  • Cultuur 
  • Handel en transport 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

De grens
Bewakers= legioenen soldaten (c.a. 6400)
Forten= Castra's 
Tussen de forten in lagen wachttorens 
Afscheiding= natuurlijke grenzen, zoals rivieren



Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Bondgenoten
Wanneer de Romeinen een volk hadden verslagen, werden ze 
bondgenoten

De overwonnen volkeren moesten:
  • Belasting betalen 
  • Manschappen leveren voor het leger. 

Slide 7 - Diapositive

De Bataafse opstand (63 n.chr.)

Slide 8 - Diapositive

Romanisering 
Romanisering= Overwonnen volkeren nemen de Romeinse cultuur over.



Slide 9 - Diapositive

Romeinse cultuur?

Slide 10 - Carte mentale

Bekijk de bron.
Beschrijf twee voorbeelden van romanisering aan de hand van de bron.

Slide 11 - Diapositive

De thermen

Slide 12 - Diapositive

De Rijn voor..
Natuurlijke grens 
Transport van het leger
Transport van handelaren

Slide 13 - Diapositive

Romeinse wegen
De Romeinen legde vele wegen aan
Hierdoor konden de soldaten zich snel van plek naar plek bewegen.

Ze wisten de weg door kaarten en wegwijzering

Slide 14 - Diapositive

Zelfstandig werken 
Wat: 5.6
Hoe: Zelfstandig
Hoe lang: 20 min
Als je klaar bent: leren

Slide 15 - Diapositive

Afsluiting
Hoe verdedigen de Romeinen hun rijk?
Noem een bondgenoot van de Romeinen?
Wat is romanisering?
Geef een voorbeeld van romanisering

Slide 16 - Diapositive

Aankomende les
Toets H5 

Slide 17 - Diapositive