Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
PES
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen van de les
De student kan aan het eind van deze les een verpleegprobleem formuleren en formuleert deze volgens de PES-structuur.
De student laat aan het eind van deze les zien dat hij/zij onderscheid kan maken tussen probleem, oorzaak en symptomen.
Slide 2 - Diapositive
Het zorgproces
Het zorgproces is het doorlopen van een aantal fasen in een vaste volgorde met als doel zorg te laten aansluiten bij de behoefte van de client, maar ook om te voldoen aan de eisen van de Nederlandse overheid. Met andere woorden: Methodisch werken
Slide 3 - Diapositive
In welke fase van het verpleegkundig proces hou je je bezig met het maken van een PES?
A
gegevens verzamelen
B
behoefte aan zorg en ondersteuning vast stellen
C
bepalen van doelen
D
plannen van zorgactiviteiten
Slide 4 - Quiz
Slide 5 - Diapositive
Waar staat de letter P voor in de PES?
Slide 6 - Question ouverte
Waar staat de letter E voor in de PES?
Slide 7 - Question ouverte
Waar staat de letter S voor in de PES?
Slide 8 - Question ouverte
PES
Probleem
ten gevolge van
Etiologie
Zich uitend in
Symptomen
Slide 9 - Diapositive
PES
Ezelsbruggetje voor het formuleren van de PES:
P → de zorgvrager is niet meer in staat...
E → als gevolg van...
S → wat zich uit in / wat blijkt uit...
Slide 10 - Diapositive
Oefening PES
Mw. Pietersen beweegt weinig en zit overdag alleen maar op haar stoel. In de nacht slaapt ze het liefst alleen op de rug. Er is een donkerrode plek zichtbaar op haar stuit. Mw. geeft aan dat de stuit ook zeer doet.
Maak een PES voor deze casus.
Slide 11 - Diapositive
Wat is het probleem?
Slide 12 - Question ouverte
Wat is de oorzaak? (Etiologie?
Slide 13 - Question ouverte
Wat zijn de klachten? (Symptoom)
Slide 14 - Question ouverte
Tip:
Het is bij PES makkelijker om achteruit te denken: