Ontwerpen en Plattegronden: Ontdekken Hoe je een Plattegrond Maakt

Plattegronden: 

Ontdekken hoe je een plattegrond maakt
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Plattegronden: 

Ontdekken hoe je een plattegrond maakt

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel:
Aan het einde van de les kun je een plattegrond maken en begrijpen hoe je deze moeten lezen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar dient een plattegrond voor?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar kom je plattegronden tegen?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een plattegrond?
Een plattegrond is een schematische tekening van een ruimte of gebied, vaak gebruikt om de indeling en locatie van objecten weer te geven.
  • (nood)Uitgangen
  • Brandblussers
  • Liften
  • Verzamelplaats in geval van een ontruiming

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belang van plattegronden
Plattegronden zijn handig bij het ontwerpen van ruimtes, zoals huizen, steden, en evenementenlocaties. Ze helpen bij het plannen en navigeren.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elementen van een plattegrond
Een plattegrond bevat elementen zoals: 
  • Schaal 
  • Legenda 
  • Oriëntatie 
  • Symbolen voor objecten  
  • Maten van ruimtes.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappen om een plattegrond te maken
1. Bepaal het doel van de plattegrond. 
2. Maak een schets van de ruimte. 
3. Voeg objecten, afmetingen en details toe. 
4. Gebruik duidelijke symbolen en een legenda.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: Maak een plattegrond van de winkel
Maak een plattegrond van de winkel. let hierbij op:
  • De schaal
  • Maten van meubels (verhoudingen)
  • Uitgangen
  • Brandblussers
  • Eerst een schets (klad) en daarna netjes.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.