TIZ: Lego Mindstorms - Introductie

Welkom in het Techlab
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
TechniekMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom in het Techlab

Slide 1 - Diapositive

Terugblik op de vorige les

Je hebt:
  1. Een robot gebouwd met Lego Mindstorms
  2. Een game geprogrammeerd via Code.org

Slide 2 - Diapositive

Planning en doel van deze les
Je kunt deze les kiezen tussen:
  1. Verder met het bouwen van een robot met Lego Mindstorms
  2. Ontwikkel een eigen App via Code.org
  3. Geen keuze gemaakt?
    Alternatieve opdracht
  4. Evaluatie via DeDecaan.net


Slide 3 - Diapositive

Tijdschema
  1. 13:05 - 14:00:  Lego, Code.org, Maatje, Alpha Mini, Ozobot
  2. 14:00 - 14:05: korte toiletpauze
  3. 14:05 - 14:20: evaluatie via DeDecaan.net
  4. 14:20 - 15:00: verder met Lego, Code.org, Maatje, Alpha Mini, Ozobot


Slide 4 - Diapositive

Maatje, Alpha Mini
en Ozobot
Bedenk:
  1. Maatje: voer een gesprek met Maatje
  2. Alpha Mini: bedenk een dansje
  3. Ozobot: bedenk en maak een doolhof, spel of dans


Slide 5 - Diapositive

1. Bouw een robot Lego Mindstorms

Je gaat het volgend doen:
  • Kies bestaand robot-ontwerp dat je leuk lijkt (zie Teams)
  • Pak een laptop, robot-brein (brick) en onderdelen
  • Bouw, programmeer & test
    je robot

Slide 6 - Diapositive

Electrische gitaar

Slide 7 - Diapositive

Puppy

Slide 8 - Diapositive

Voetbalrobot

Slide 9 - Diapositive

Crazy grasmaaier

Slide 10 - Diapositive

Robotarm

Slide 11 - Diapositive

2. Ontwikkel een App via code.org

Je gaat het volgend doen:
  • Login op code.org (zie Teams)
  • Meld je aan bij je klas (zie Teams)
  • Volg de uitleg en bouw je eigen Game

Slide 12 - Diapositive


Afsluiting
Hoe vond je het?

  1. Hoe ging het?
  2. Wat vond je leuk / lastig?
  3. Heb je dingen ontdekt die niet in deze les zaten?

Slide 13 - Diapositive

Opruimen
  • Lever de geleende apparaten en spullen in bij je docent
  • Schuif je stoel aan
  • Controleer de vloer op rommel en gooi die in de prullenbak

Dankjewel en tot de 
volgende les!

Slide 14 - Diapositive

Probleem oplossend denken

Je hebt:
  1. Kennisgemaakt met programmeren
  2. De virtuele robot "Agent" opdrachten laten uitvoeren
  3. Geleerd hoe je dit speciale blokjes code realiseert & test
1. Wat moet ik doen?
2. Hoe moet ik het doen?
3. Ik doe het!
4. Ik kijk na!

Slide 15 - Diapositive

Quiz!
Wat is een robot?

Slide 16 - Diapositive

1. Wat is robot

Slide 17 - Diapositive

1. Wat is robot

Slide 18 - Diapositive

1. Wat is robot

Slide 19 - Diapositive

1. Wat is robot

Slide 20 - Diapositive

1. Wat is robot

Slide 21 - Diapositive

1. Wat is robot

Slide 22 - Diapositive

Een robot is een programmeerbare machine die zelfstandig taken uitvoert

Slide 23 - Diapositive

Wat hebben deze robots allemaal in zich?

Slide 24 - Diapositive

Computer = "Brein" = Micro:bit

Slide 25 - Diapositive


2. Lesdoel
  • Programmeren van het "brein" van een robot
  • Ontdekken wat een Micro:bit is en wat je ermee kan
  • Programmeren met Als-Dan
  • Probleemoplossend denken toepassen via de oefeningen

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive


Invoer & uitvoer
  • Sensoren (temperatuur, kompas, schudden, microfoon, licht)
  • Knoppen (A, B, Touch, Reset, Aan/uit)
  • Beeld  (25 LED's)
  • Luidspreker
  • Aansluiting

Slide 28 - Diapositive

Programmeren met Als? Dan!
  • Als ik de Micro:bit aan zet,
    dan verschijnt mijn naam
  • Als ik op knop A druk,
    dan verschijnt er een emoji
  • Als ik de Micro:bit schud, 
    dan word het een dobbelsteen
  • Als ik met mijn handen klap,
    dan gaat het licht aan / uit

Slide 29 - Diapositive


Wat heb je nodig?

  1. iPad / Laptop
  2. Muis is handig
  3. Micro:bit, accu, USB-kabel
  4. Makecode.microbit.org

Slide 30 - Diapositive


Hoe ga je te werk?

  1. Open de Microbit-app of de website makecode.microbit.org
  2. Selecteer een Beginnersopdracht
  3. Volg de stappen en uitleg
  4. 1e opdracht Knipperende hart doe ik voor op het bord

Tips
  • Denk probleemoplossend 
  • Gebruik "Als - Dan"

Slide 31 - Diapositive

Demo: Knipperend hart
  1. Open Minecraft for Education
  2. Log in met je leerling mailadres en wachtwoord
  3.  Klik op Spelen, maak een Nieuwe Wereld in Creative modus
  4. Klik op de C-toets om de Codebuilder te openen

Slide 32 - Diapositive

Links & uitleg
Het lesdoel, handige links en deze uitleg vind je in Teams

  1. Open Microsoft Teams
  2. Ga naar het Team: TIZ Techlab
  3. Klik op Microbit
  4. Lees en bekijk het lesdoel, links en uitleg

Slide 33 - Diapositive

Veel succes!

Slide 34 - Diapositive

Variabelen
Een variabele is een "doosje" waar je "waarden" in op slaat

  1. Denk aan een weerbericht
  2. Temperatuur is het "doosje"
  3. Graden Celsius zijn de "waarden" en veranderen
  4. Vandaag is het [graden] warm

Slide 35 - Diapositive


Huiswerk
Laat weten hoe ver je bent gekomen met de oefeningen!

  1. Ga naar Teams TIZ Techlab
  2. Klik op Opdrachten
  3. Vul het voortgangsformulier in
  4. Geef je feedback

Slide 36 - Diapositive


De volgende les
Wat staat er op de planning?

  1. Kennismaking met een robotauto
  2. Via het "brein" (Micro:bit) de robotauto besturen

Slide 37 - Diapositive