TIZ: Lego Mindstorms - Introductie

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom in het Techlab

Terugblik op de vorige les

Je hebt:

1. een 3d omgeving gemaakt voor de VR-Bril
2. Een game geprogrammeerd 

Planning en doel van deze les

We gaan deze les:

- Een aantal opdrachten maken

- Een ontwerp uitzoeken om te bouwen

- Een robot bouwen

- Een robot programmeren

Tijdschema

1. 8:30 - 10:00:  Lego mindstorm theorie opdracht
   
2. 10:00 - 10:15: pauze
   
3. 10:15 - 10:45: theorie opdracht afmaken
4. 10:45 - 12:05 bouwen
5. 12:05 - 12:15 opruimen   

Electrische gitaar

Puppy

Voetbalrobot

Crazy grasmaaier

Robotarm

1. Bouw een robot Lego Mindstorms

Je gaat het volgend doen:

• Kies bestaand robot-ontwerp dat je leuk lijkt  zie de theorie opdracht
• Bouw, programmeer & test
  je robot

Opruimen

• Lever de geleende apparaten en spullen in bij je docent
• Controleer de vloer op rommel en gooi die in de prullenbak

• Als de bel gaat schuif je je stoel aan en verlaat je rustig de klas

Dankjewel en tot de 

volgende les!

Tot ziens

Probleem oplossend denken

Je hebt:

1. Kennisgemaakt met programmeren
2. De virtuele robot "Agent" opdrachten laten uitvoeren
3. Geleerd hoe je dit speciale blokjes code realiseert & test

1. Wat moet ik doen?

2. Hoe moet ik het doen?

3. Ik doe het!

4. Ik kijk na!

Quiz!

Wat is een robot?

1. Wat is robot

1. Wat is robot

1. Wat is robot

1. Wat is robot

1. Wat is robot

1. Wat is robot

Een robot is een programmeerbare machine die zelfstandig taken uitvoert

Wat hebben deze robots allemaal in zich?

Computer = "Brein" = Micro:bit

2. Lesdoel

• Programmeren van het "brein" van een robot
• Ontdekken wat een Micro:bit is en wat je ermee kan
• Programmeren met Als-Dan
• Probleemoplossend denken toepassen via de oefeningen

Invoer & uitvoer

• Sensoren (temperatuur, kompas, schudden, microfoon, licht)
• Knoppen (A, B, Touch, Reset, Aan/uit)
• Beeld  (25 LED's)
• Luidspreker
• Aansluiting

Programmeren met Als? Dan!

• Als ik de Micro:bit aan zet,
  dan verschijnt mijn naam
• Als ik op knop A druk,
  dan verschijnt er een emoji
• Als ik de Micro:bit schud, 
  dan word het een dobbelsteen
• Als ik met mijn handen klap,
  dan gaat het licht aan / uit
  

Wat heb je nodig?

1. iPad / Laptop
2. Muis is handig
3. Micro:bit, accu, USB-kabel
4. Makecode.microbit.org

Hoe ga je te werk?

1. Open de Microbit-app of de website makecode.microbit.org
2. Selecteer een Beginnersopdracht
3. Volg de stappen en uitleg
4. 1e opdracht Knipperende hart doe ik voor op het bord

Tips

• Denk probleemoplossend 
• Gebruik "Als - Dan"

Demo: Knipperend hart

1. Open Minecraft for Education
2. Log in met je leerling mailadres en wachtwoord
3.  Klik op Spelen, maak een Nieuwe Wereld in Creative modus
4. Klik op de C-toets om de Codebuilder te openen

Links & uitleg

Het lesdoel, handige links en deze uitleg vind je in Teams

1. Open Microsoft Teams
2. Ga naar het Team: TIZ Techlab
3. Klik op Microbit
4. Lees en bekijk het lesdoel, links en uitleg

Veel succes!

Variabelen

Een variabele is een "doosje" waar je "waarden" in op slaat

1. Denk aan een weerbericht
2. Temperatuur is het "doosje"
3. Graden Celsius zijn de "waarden" en veranderen
4. Vandaag is het [graden] warm

Huiswerk

Laat weten hoe ver je bent gekomen met de oefeningen!

1. Ga naar Teams TIZ Techlab
2. Klik op Opdrachten
3. Vul het voortgangsformulier in
4. Geef je feedback

De volgende les

Wat staat er op de planning?

1. Kennismaking met een robotauto
2. Via het "brein" (Micro:bit) de robotauto besturen