6.3 de jaren zestig

H6: Nederland en Europa na 1945
6.3: De jaren 60
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H6: Nederland en Europa na 1945
6.3: De jaren 60

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
1. Je kunt voorbeelden van de toenemende pluriformiteit vanaf de jaren zestig beschrijven.

2. Je kunt uitleggen wat een consumptiemaatschappij is.


Slide 3 - Diapositive

Wat weet je nog
van de vorige les?

Slide 4 - Carte mentale

De eerste jaren na de oorlog stonden in het teken van wederopbouw. Hierna ontstond er enorme economische groei! Er was een groot tekort aan arbeiders. 

Deze gastarbeiders kwamen vooral uit Spanje, Italië, Turkije en Marokko. Het idee was dat zij na een tijdje weer terug zouden gaan. Maar veel mensen bleven en lieten hun gezin overkomen. 


Gastarbeiders

Slide 5 - Diapositive

Multiculturele samenleving
Gastarbeiders en gezinnen namen hun cultuur en religie mee. Dit werd in Nederland geaccepteerd. 

Vanaf 1975 kwamen er ook veel mensen vanuit Suriname naar Nederland. Langzaam ontstond een multiculturele samenleving 


Slide 6 - Diapositive

De laatste jaren maken steeds meer mensen in Nederland zich zorgen over de Nederlandse identiteit.

Waardoor wordt de toenemende bezorgdheid over de Nederlandse identiteit veroorzaakt?
A
door de discussie over de verzorgingsstaat en door de gelijkschakeling
B
door de gelijkschakeling en door de multiculturele samenleving
C
door de multiculturele samenleving en door de uitbreiding van de macht van de Europese Unie
D
door de uitbreiding van de macht van de Europese Unie en door de discussie over de verzorgingsstaat

Slide 7 - Quiz

1950-2000 aantal immigranten x 1.000
Indonesië wordt onafhankelijk
Overheid werft gastarbeiders uit Griekenland, Marokko, Joegoslavië en Tunesië
Overheid werft gastarbeiders uit Italië, Spanje, Portugal, Turkije
Gezinshereniging met name Turken en Marokkanen
Gezinsvorming met name Turken en Marokkanen
Suriname wordt onafhankelijk
Vluchtelingen met name uit Azië en Afrika

Slide 8 - Question de remorquage

Consumptiemaatschappij
Na de wederopbouw ging het vooral goed met Nederland. Er was genoeg welvaart en werk. 

Er kwamen nieuwe producten en luxegoederen (denk aan tv, auto, vaatwasser etc.) werden steeds normaler. 

Nederland werd een consumtiemaatschappij, waarbij reclame steeds meer mensen moest verleiden dingen te kopen. 

Slide 9 - Diapositive

Wat merk jij zelf van
de consumtiemaatschappij?

Slide 10 - Carte mentale


Boodschappenlijstje!
Beschrijf wat echt niet vergeten mag worden van deze les: 

Slide 11 - Question ouverte

Werktijd
STAP 1
STAP 2
Klaar? 

Maak 6.3: De jaren 60 opdr. 1a - 10f

Hoe?
  • Zelfstandig werken
  • Vraag? Steek je vinger op!
Even wat voor jezelf
Nakijken via Tijd voor GS. 

Slide 12 - Diapositive

H6: Nederland en Europa na 1945
6.3: De jaren 60

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Leerdoelen
1. Je kunt twee voorbeelden van de jongerencultuur noemen en beschrijven.

2. Je kunt de vrouwenemancipatie in de jaren zestig en zeventig beschrijven.

Slide 15 - Diapositive

Jongerencultuur
De nieuwe welvaart leidde tot grote sociale veranderingen. Er kwam een grote kloof tussen ouders en kinderen. Jongeren konden voor het eerst eigen geld uitgeven aan kleding, muziek, brommers etc. De nozems waren de eerste jongeren met een eigen jongerencultuur


Slide 16 - Diapositive

Provo's
Sommige jongeren kregen kritiek op de consumptiemaatschappij, hun ouders en het gezag. 

Jongeren wilden dat er naar hun mening werd geluisterd. Een groep studenten onder de naam provo liet bij demonstraties en acties een proteststem horen. 



Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

In de jaren 60 was er ook meer vrouwenemancipatie. 
  • Gelijke salarissen
  • Abortus
  • Kinderopvang

Hiervoor hadden vrouwen nauwelijks rechten en waren ze zelfs handelingsonbekwaam. 


Feministische golf

Slide 19 - Diapositive

Hoe goed beheers jij nu de leerdoelen?
1 vinger: totaal niet.
2 vingers: een klein beetje
3 vingers: voldoende. 
4 vingers: goed
5 vingers: zeer goed!
1. Je kunt voorbeelden van de toenemende pluriformiteit vanaf de jaren zestig beschrijven.

2. Je kunt uitleggen wat een consumptiemaatschappij is.

3. Je kunt twee voorbeelden van de jongerencultuur noemen en beschrijven.

4. Je kunt de vrouwenemancipatie in de jaren zestig en zeventig beschrijven.

Slide 20 - Diapositive

Werktijd
STAP 1
STAP 2
Klaar? 

Maak 6.3: opdr. 11a - 19d


Hoe?
  • Zelfstandig werken
  • Vraag? Steek je vinger op!
Nakijken via tijd voor GS
Even wat voor jezelf 

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo


1: Er kwamen veel / weinig gastarbeiders naar Nederland
2: Het werk wat de gastarbeiders moesten doen was erg zwaar / licht. 
Welke woorden moeten er in de zinnen staan? 
A
1 = veel 2 = zwaar
B
1 = veel 2 = licht
C
1 = weinig 2 = zwaar
D
1 = weinig 2 = licht

Slide 24 - Quiz