Speelopdracht Dance Monkey

Dance monkey
speelopdracht hv2
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Dance monkey
speelopdracht hv2

Slide 1 - Diapositive

dance monkey
lesdoel (aan het einde van deze les...)

... ken ik alle namen van de pianotoetsen. 
... begrijp ik de werking van de basgitaar. 
... weet ik uit welke akkoorden het nummer 'dance monkey' bestaat en begrijp ik hoe ik die akkoorden moet spelen. 

... weet ik welke fases ik moet doorlopen om een muziekstuk (samen) te spelen. 


Slide 2 - Diapositive

dance monkey
leerdoel (aan het einde van deze opdracht...)

... kan ik het nummer Dance monkey op piano/keyboard meespelen met een track. 
... kan ik het nummer Dance monkey op de basgitaar meespelen met een track


Slide 3 - Diapositive

4

Slide 4 - Vidéo

00:09
Welk instrument hoor je hier?

Slide 5 - Question ouverte

00:29
LET OP
Je hoort iedere keer een stukje muziek dat herhaald wordt. Tel bij het volgende couplet hoeveel akkoorden je hoort. 

Slide 6 - Diapositive

00:49
Hoeveel akkoorden hoor je?
A
2
B
4
C
6
D
teveel om te tellen

Slide 7 - Quiz

01:08
instrumenten refrein

Slide 8 - Carte mentale

dance monkey
Maak op Learnbeat de opdracht over de pianotoetsen als je voor deze opdracht piano gaat spelen of over tablatuur als je voor deze opdracht basgitaar gaat spelen. 









(link learnbeat)


Slide 9 - Diapositive

3

Slide 10 - Vidéo

01:16
Wat is het grote verschil tussen de hersenactiviteit tijdens taken als rekenen of lezen en het luisteren van muziek?

Slide 11 - Question ouverte

01:35
En wat is het verschil tussen het luisteren naar muziek en het spelen van een instrument?

Slide 12 - Question ouverte

02:03
bespreek met de klas
Waarom zouden juist deze delen in de hersenen worden aangesproken tijdens het spelen van een instrumtent?

Slide 13 - Diapositive

instrument beheersen
Je hebt in het filmpje kunnen zien hoe lastig maar ook hoe goed het is om een instrument te bespelen. Tijdens het leerproces gebeuren er allemaal fantastische dingen in je hersenen. Daarom is het handig om het leren van een instrument of een lied op te delen in verschillende fases. 

fase 1: beheersing van de noten / akkoorden
fase 2: spelen van de overgangen
fase 3: spelen van het goede ritme
fase 4: samenspelen met een ander instrument

Slide 14 - Diapositive

fase 1 beheersing van noten
In fase 1 ben je bezig met het ontdekken welke noten je moet spelen en waar die noten zich op jouw instrument bevinden. 

In deze fase ben je veel aan het zoeken naar de juiste noten en aan het kennismaken met de bladmuziek en jouw instrument. Het kan frustrerend zijn dat je het nummer nog helemaal niet herkent. 

Aan het einde van deze fase weet je de noten welliswaar te vinden, maar je bent nog veel aan het kijken naar de bladmuziek en je eigen instrument en handen om de goede noten te spelen. Je speelt het nummer zo langzaam en zonder ritme dat het nog niet herkenbaar is.  

Slide 15 - Diapositive

fase 2 spelen van overgangen
wanneer je alle noten, toetsen of snaren hebt gevonden zul je merken dat je steeds meer gaat onthouden van wat je moet spelen. Het lastige is niet meer om de goede noten te vinden, maar om de overgangen tussen de verschillende akkoorden (piano) of vakjes (basgitaar) te spelen. 

In fase 2 ben je vooral veel aan het repeteren. Je speelt het nummer nog heel langzaam en moet af en toe nog zoeken naar de juiste tonen, maar je merkt dat je meer uit je hoofd gaat spelen. 

Aan het einde van fase 2 kun je het nummer langzaam spelen en merk je dat het steeds herkenbaarder wordt. 

Slide 16 - Diapositive