Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 7, leerdoel 10, theorie 7.3A
Slide 1 - Diapositive
72 = a x b Welke waarden kunnen a en b aannemen?
Slide 2 - Question ouverte
Werk de haakjes weg.
(x+2)(x−3)
Slide 3 - Question ouverte
Leerdoel 10
10. Ik kan een som van drie termen ontbinden in factoren. Daarbij maak ik gebruik van de product-som-methode.
Om dit goed te kunnen is het handig als je leerdoel 9 beheerst.
9. Ik ken de tafels van 1 t/m 10 uit mijn hoofd.
Leerdoel 10-1
Slide 4 - Diapositive
Leerdoel 10
10. Ik kan een som van drie termen ontbinden in factoren. Daarbij maak ik gebruik van de product-som-methode.
Dit kunnen we als het goed is al:
Wat we nu dus gaan leren is het
tegenovergestelde. We gaan nu
ontbinden in factoren, dus de haakjes creëren.
Leerdoel 10-2
Slide 5 - Diapositive
Leerdoel 10
Dit ontbinden van factoren vinden veel leerlingen lastig.
Hoe werkt de product som methode:
Als we kijken naar de voorbeeld
kan je zie je tussen haakjes een
6 en een 7 staan.
6 + 7 =13 en 6 x 7 = 42
Leerdoel 10-3
Slide 6 - Diapositive
Leerdoel 10
Als je in je boek bij theorie 7.3A kijkt zie je dat een tabel gebruiken om de twee getallen te vinden die je nodig hebt om te kunnen ontbinden in factoren. Hieronder een voorbeeld.
Leerdoel 10-4
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Aantekening leerdoel 10, theorie 7.3A
Product som-methode: Dubbele set haakjes creëren.
1.
Maak een tabel met de producten van het losse getal (A).
A
2.
Vul in de tabel de som van de twee getallen van de gevonden producten.
3.
Welk product en som kloppen bij de vergelijking, omcirkel deze.
4.
Vul de twee gevonden getallen in op plek a en b.
a
b
Slide 9 - Diapositive
Samen een opgave oefenen. Inleveren 39h en i.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Aantekening leerdoel 10, theorie 7.3A
Product som-methode: Dubbele set haakjes creëren.
1.
Maak een tabel met de producten van het losse getal (A).
A
2.
Vul in de tabel de som van de twee getallen van de gevonden producten.
3.
Welk product en som kloppen bij de vergelijking, omcirkel deze.
4.
Vul de twee gevonden getallen in op plek a en b.
a
b
Inleveren opgave 39 h en i
Slide 12 - Diapositive
Opgave 39 h Maak een foto van de uitwerking.
Slide 13 - Question ouverte
Opgave 39 i Maak een foto van de uitwerking.
Slide 14 - Question ouverte
Leerdoelen behaald deze les?
Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)