Les 6 - Cultuurdimensies

WELKOM!
1. Zoek een plek.
2. Pak je boek, werkboek, schrift en pen.
3. Open de LessonUp app.
4. Klets met je buurman/-vrouw.

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

WELKOM!
1. Zoek een plek.
2. Pak je boek, werkboek, schrift en pen.
3. Open de LessonUp app.
4. Klets met je buurman/-vrouw.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuurdimensies
  • Culturele verschillen zorgen voor verschillen in gedrag.
  • Culturen gaan op verschillende manieren om met maatschappelijke problemen en ontwikkelingen.
  • Volgens Hofstede bestaan er patronen in cultuurverschillen.
  • Met de dimensies van Hofstede kan je culturen met elkaar vergelijken. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling: welke 5 cultuurelementen ken je?

Noem een voorbeeld.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dimensies van Hofstede
Noteer van elke dimensie:
1. Omschrijving van de inhoud: schuingedrukt
2. Voorbeeld(en)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dimensies van Hofstede
  1. Grote versus kleine machtsafstand
  2. Individualistisch versus collectivistisch 
  3. Masculien versus feminien
  4. Zwakke versus sterke onzekerheidsvermijding
  5. Lange- versus korte termijngerichtheid
  6. Hedonisme versus soberheid

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Grote vs. kleine machtsafstand
De mate waarin de minder machtige leden in een cultuur verwachten en accepteren dat de macht ongelijk verdeeld is. 
Grote machtsafstand: Rusland
Kleine machtsafstand: Zweden

Slide 7 - Diapositive

Je moet niet schrikken als mensen je daar niet in de ogen kijken, dat is respectloos. In China is het meestal een teken van respect als je een persoon met autoriteit juist niet in de ogen kijkt. 
De leraar accepteert kritiek van medeleerlingen.
15

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De vorige vraag heeft betrekking op:
A
Microniveau
B
Mesoniveau
C
Macroniveau

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Individualistisch vs. collectivistisch
Draait het om het individu of de groep?
Individualistisch: het individuele belang gaat voor het groepsbelang (Verenigde staten)
Collectivistisch: het individuele belang is ondergeschikt aan het groepsbelang (Iran, China)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het hebben van een eigen mening, past meer bij
A
Individualistisch
B
Collectivistisch

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Leg uit of China een meer collectivistische of meer individualistische cultuur heeft. Maak gebruik van elementen uit de video. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Lien

15:08 - 17:17
Opdracht
Leg uit of China een meer collectivistische of meer individualistische cultuur heeft. Maak gebruik van elementen uit de video. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord
China kent een meer collectivistische cultuur. Dat betekent dat individuele belangen ondergeschikt zijn aan de collectieve belangen. In de video wordt gezegd dat voor China privacy geen prioriteit heeft boven de openbare veiligheid. Veiligheid is een collectief belang, terwijl privacy een individueel belang is. Aangezien het collectieve belang belangrijker is dan het individuele belang, spreken we van een collectivistische cultuur.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Masculien vs. feminien
Zijn er genderrollen (masculien) of is er gelijkwaardigheid (feminien)? 
Masculien: Turkije
Feminien: Nederland

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De acceptatie van homoseksualiteit is hoger in...
A
Masculiene samenleving
B
Feminiene samenleving
C
In beide type samenlevingen even hoog

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Onzekerheidsvermijding
Hoe ga je om met onzekere of onbekende situaties?
Zwakke onzekerheidsvermijding: onzekerheid wordt gezien als een onderdeel van het bestaan en onbekende situaties worden als uitdagend gezien.
Sterke onzekerheidsvermijding: duidelijke en strakke regels in onzekere situaties en mensen reageren stressvol. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De angst voor migranten is het grootst in culturen met...
A
Zwakke onzekerheidsvermijding
B
Sterke onzekerheidsvermijding

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Lange- vs kortetermijngerichtheid
De verschillende manieren waarop culturen bezig zijn met het verleden, heden en toekomst.
Langetermijngerichtheid: streven naar een toekomstige beloning door middel van volharding en spaarzaamheid.
Kortetermijngerichtheid: mensen hechten waarde aan deugden zoals respect voor traditie, het voorkomen van gezichtsverlies en het voldoen aan sociale verplichtingen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6. Hedonisme vs. soberheid
De vraag in hoeverre genieten van het leven en plezier in een cultuur centraal staat. 
Hedonisme: er is meer dan werken, elk weekend een feestje
Soberheid: hardwerkende samenlevingen

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuurniveaus
Cultuurverschillen zijn op verschillende niveaus zichtbaar:
  • Microniveau: gezinnen, families, individueel
  • Mesoniveau: school, werk, instellingen
  • Macroniveau: politiek, religie, instituties
De dimensies van Hofstede zijn ook op verschillende niveaus toe te passen.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritiek
Indelingen worden gemaakt op basis van de dominante cultuur in een land. 
Echter bestaan er in elk land subculturen en maken mensen zelf individuele keuzes.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions