‹Revenir à la recherche

OP 2 - 419AH/BH - Week 13 - Arch. / TD6 Gramm + ww tt / Schr. wb tk 2 / Klassenpost

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 135 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag? 
  1. Archaïsme
  2. 10 min. lezen
  3. Taaldossier: grammatica en ww-spelling
    Werkboek blz. 236 opdr. 3 en 4
  4. Evaluatie en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

archaïsme =
ouderwets woord dat niet meer algemeen gebruikt wordt 
1. Archaïsme
gierwolf

Slide 3 - Diapositive

Een gierwolf is namelijk een verouderde benaming voor een ‘gulzigaard’, een ‘gulzig persoon’. Waarschijnlijk dacht men bij het eerste deel van deze samenstelling zowel aan de gier, de aasetende roofvogel, als aan het werkwoord gieren, dat ‘heftig verlangen’ of ‘onstuimig begeren’ betekent. Met dat werkwoord hangt ook het tweede deel van de woorden leergierig en nieuwsgierig samen.
GIERWOLF
Per dag heeft een wolf drie tot vijf kilogram voedsel nodig. Dat is aanzienlijk meer dan de dagelijkse behoefte van een gemiddelde mens, maar ongetwijfeld vergelijkbaar met de hoeveelheid eten die een zogenaamde gierwolf op een dag verorbert.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Lezen
10  minuten lezen in leesboek
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Taaldossiertoets
Wat? Grammatica en werkwoordspelling.
Hoe? Doorlezen en invullen.
Hulp? Geen! 
Tijd? Tot einde les.
Uitkomst? Zelf nakijken en fouten bij mij melden.
Klaar? Werkboek blz. 236 opdr. 3 en 4 + nakijken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Evaluatie en vooruitblik
  • Wat heb je geleerd?
  • Wat wil je onthouden? 
  • Volgende rapporttoets: schrijven zakelijke brief/e-mail
    --> eind januari

Morgen: Klassenpost, zorg dat je er bent! 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag? 

Klassenpost! 

Slide 8 - Diapositive

Eten = onderwerp

3 codewoorden opnoemen die erin verwerkt moeten worden: 
- op natuurlijke wijze, zodat het niet opvalt
- geen scheldwoorden
De opdracht: min. 1 A4
Schrijf een brief naar je schrijfmaatje.
  1. Stel jezelf voor.
  2. Promoot een restaurant/gerecht: overtuig! 
  3. Stel vragen: wat wil je weten van je schrijfmaatje?
  4. Heb je onze codewoorden erin verwerkt? 
  5. Envelop ophalen.

Slide 9 - Diapositive

Hoe overtuig je? 

Ik kopieer de brieven. 
Daarna stoppen zij het in een envelop.
Indien geen serieuze brief, opnieuw, net zolang tot het serieus is.
Evaluatie en vooruitblik
  • Wat vond je ervan? 
  • Volgende week woensdag: excursie

  • Donderdag/vrijdag:
    - begin sollicitatiebrief
    - werkboek niet nodig; wel leesboek


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

OP 2 - 419AH - Week 15 - Lied / TD6 Gramm + ww tt / Klassenpost /Sollbrief / Schrijven wb / Quiz

- Leçon avec 13 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

OP 1 - 419AK - Week 9 - Neo / soll.brief bespreken / rapporttoets le/lu 2F

- Leçon avec 12 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

OP 2 - 419AH/BH - Week 17 - Herkansing le/lu 2F / zelfstudie wb TV en schrijven e-mail

- Leçon avec 12 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

OP 2 - 419AK - Week 13 - Arch. / TD6 Gramm + ww tt / Klassenpost

- Leçon avec 8 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

OP 1 - 419AK- Week 7 - Motivatiebrief / herfstvakantiequiz

- Leçon avec 16 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

01. Lezen, tk 4 lezen, ws 11-20, oefex 3F v.1 - 418AH - 5 maart 2019

- Leçon avec 16 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

01. Lezen, tk 4 lezen, ws 11-20, oefex 3F v.1 - 418BH - 28 februari 2019

- Leçon avec 16 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1

OP 2 - 419AH/BH - Week 10 - Rapp.le/lu 2F / neo / Goedg. tk 6+7

- Leçon avec 10 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 1