les 3

1 / 27

Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

les 3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leert jou deze afbeelding over 'de verspreiding van het christendom in heel Europa'?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leert jou deze afbeelding over 'de verspreiding van het christendom in heel Europa'?

opmerking: n de vroege middeleeuwen aanbaden de Ieren de zon

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welke rol speelde het klooster?

Abdij van Susteren, opgraving.

In 714 hebben Pepijn II (overgrootvader van Karel de Grote) en zijn vrouw Plectrudis een kerk en een klein klooster, bestemd voor mannelijke geestelijken, geschonken aan de Angelsaksische missionaris Willibrord.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verklaar je het succes van de verspreiding van het christendom? Gebruik in je antwoord 'enerzijds, anderzijds'

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Franken

Clovis was de eerste koning in de middeleeuwen die zich liet bekeren tot het Christendom (onder leiding van de paus van Rome).

Hij dreigde een veldslag tegen de Allemannen te verliezen. Hij had de God Wodan gesmeekt hem te helpen maar dat leverde niets op.

Zijn vrouw Clothilde was Christelijk, en daarom besloot hij zich toen maar tot de God van zijn vrouw te wenden. Clovis en de Franken wonnen de strijd en Clovis werd Christelijk.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rond het jaar 1000 bijna heel West- Europa Christelijk

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ka's en christendom:

2- Grieken & Romeinen: Jodendom en christendom als eerste monotheïstische godsdienst

3- Monniken & Ridders: Verspreiding Christendom

4- Steden & Staten: Conflict over wie (wereldlijke of geestelijke) het primaat behoort te hebben

5- Ontd & herv: De protestante reformatie met de splitsing van de chr kerk in W-Europa tot gevolg

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

, doordat... / , zodat... / , omdat... / , waardoor... / , wat wordt afgebeeld door... / , wat past... / , terwijl... / , waarmee... / , want.... / , waaruit blijkt... / , waarbij...

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ronde 2b (10 min)

Missionarissenkoppel zoekt nieuw koppel Friezen
missionarissen leggen argumenten voor.
volg de instructie

timer

10:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

punten

Heeft een missionaris meer dan 5 punten overgehouden: hij blijft leven! (en anders ben je dood....)

Heeft een missionaris 15 of meer punten overgehouden; de Friezen zijn bekeerd!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nabespreking

Hoeveel overeenkomsten waren er in ronde 1 en in ronde 2?
Wat is er veranderd bij het te werk gaan van de missionarissen?
Naast religieuze argumenten zie je ook politieke en economische argumenten. Welke overheersen in ronde 1? welke in ronde 2?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdvak 3

Tijd van MONNIKEN EN RIDDERS

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op beide afbeeldingen zie je de Hagia Sofia.

Links als Christelijke kerk in de tijd dat de stad Byzantium genoemd werd (in de tijd van het Oost-Romeinse / Byzantijnse rijk). Recht als Moskee. De islamitische legers veroveren de stad in 1453 en noemen de stad Istanbul. Het gebouw werd o.a. voorzien van vier minaretten.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2021

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

, doordat... / , zodat... / , omdat... / , waardoor... / , wat wordt afgebeeld door... / , wat past... / , terwijl... / , waarmee... / , want.... / , waaruit blijkt... / , waarbij...