thema 2, paragraaf 4

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 1,2

Thema 2

 planten

intro

Goedemorgen!

• Telefoon in de tas
• Boeken op de tafel, wb en tb/chromebook
• Tassen van de tafel
• En....

thema 2

les 4

Het blad

In deze lesson up:

• Doelen het blad
• terugblik les 3
• Het blad
• Het stekproject
• Evaluatie 

Doelen van deze les

• Je kan de verschillende onderdelen van een blad benoemen
  
• Je weet wat de functies zijn van een blad
  
• Je weet wat er gebeurt bij fotosynthese.
• Je weet welke delen van planten door mensen worden gegeten.

Doelen van les 3

Je kan de verschillende onderdelen van de stengel benoemen

Je weet wat de functies van de stengel van de plant zijn

02:16

Wat wordt er vervoerd door de houtvaten?

04:32

Wat gebeurt er in de bastvaten?

Het blad

Een blad bestaat uit: 

      bladsteel en bladschijf

De bladschijf bestaat uit:

-Hoofdnerf

-Zijnerf

-Bladmoes 

De nerven

De nerven zijn vertakkingen van de vaatbundels in het blad. 

De hoofdnerf loopt meestal door het midden van een blad.

De aftakkingen hiervan noemen we zijnerven. 

De nerven zorgen voor stevigheid en het vervoer van water en voedingsstoffen.

Bladmoes

Alles wat tussen de nerven zit, wordt bladmoes genoemd. In het bladmoes zitten de bladgroenkorrels. Deze zorgen ook voor het groen van de plant.

Hier vindt met name de fotosynthese in de plant plaats. 

Fotosynthese

Het proces waarbij de plant glucose en zuurstof maakt vanuit (zon)licht, koolstofdioxide en water. 

Fotosynthese

In alle groene delen van de plant vindt fotosynthese plaats (bladgroenkorrels!!!)

Fotosynthese is belangrijk voor onze voedselindustrie. Zonder fotosynthese geen voedsel. 

Zetmeel

Planten gebruiken de glucose die ze gemaakt hebben bij de fotosynthese op verschillende manieren. Zetmeel is een manier om die glucose in de plant op te slaan.

Deze suikers komen we dan dus ook in de verschillende onderdelen van de plant weer tegen. Deze gebruikt niet alleen de plant zelf, maar wij ook! En ook diverse andere organismen!

blob:https:

Eetbare delen

Voedingsgewassen: planten waar we van eten.

We eten:

de vruchten; appels, peren, tomaten enz.

de zaden; bruine bonen, rijst, graan enz.

de wortels; rode bieten, suikerbieten, koolrabi enz.

de stengels; aardappels, asperges enz.

de bladeren: witlof, uien enz. 

Bollen en knollen

Vlezige onderdelen van een plant waarin voedsel 

voor de plant wordt opgeslagen.

Soms is het een deel van een stengel, 

soms de bladeren en soms de wortel. 

Bollen en knollen zijn gedeelten van een plant

waarmee deze zich ongeslachtelijk kan 

voortplanten.

Dus zonder bevruchting!

Bollen 

Een bol is een ondergronds deel van een  plant waarin voedingsstoffen worden opgeslagen die de plant gebruikt om het volgende seizoen weer uit te groeien. 

Een ui is een voorbeeld van een bol. Ze hebben verschillende laagjes, rokken of schubben genoemd. Dit zijn vergroeide bladeren. Tussen de rokken bevinden zich knoppen die in het voorjaar uitlopen tot nieuwe planten.

knollen

Een knol is een ondergronds deel van een  plant waarin voedingsstoffen worden opgeslagen die de plant gebruikt om het volgende seizoen weer uit te groeien. 

Een aardappel is een voorbeeld van een knol. Het is een verdikte stengel van de plant. Het is een massief geheel. Hier heeft de plant zijn reservevoedsel in opgeslagen. In het voorjaar loopt een aardappel uit bij de knoppen (ogen) 

Het stekproject

Voor verdere uitleg en instructie gaan we nu terug naar de Wikiwijs, behorende bij dit project. 

Evaluatie:

Doelen theorie, 4e les:

Je kan de verschillende onderdelen van een blad benoemen

Je weet wat de functies zijn van een blad

Je weet welke delen van planten door mensen worden gegeten.

Wat weet je al? Wat weet je nog niet?

Schrijf op je whiteboard welke functies een blad heeft.

Schrijf op je whiteboard welke functies de wortel heeft.

Volgende les

• Les 5: de bloem
• Verder met het stekproject