Les 5 Gouden Weken periode 1

Les 5
  1. Instaptoets taalverzorging
  2. Feedback
  3.  Voorlezen en feedback geven
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 5
  1. Instaptoets taalverzorging
  2. Feedback
  3.  Voorlezen en feedback geven

Slide 1 - Diapositive

Toets Taalverzorging

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Feedback
Feedback is het geven van een terugkoppeling aan iemand over het effect van zijn of haar gedrag of prestaties.
Op school en binnenkort tijdens jouw stage, werk je vaak samen. Dat gaat niet altijd vanzelf goed! In deze les leer je wat feedback is. Verder ga je leren  hoe je feedback kunt geven op een goede en fijne manier.


Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen feedback
De les is geslaagd als jij:

  • in jouw woorden kunt vertellen wat feedback betekent;
  • in jouw woorden kunt vertellen waarom feedback geven belangrijk is;
  • op kunt schrijven wat jij nog wil leren bij het geven van feedback.

Slide 5 - Diapositive

Aan welke woorden
denk jij bij FEEDBACK?

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Diapositive

Ik geef feedback op wat er thuis gebeurt, op gedrag van vrienden
of op medestudenten.
A
vaak
B
soms
C
nooit
D
altijd

Slide 8 - Quiz


Ik vind feedback geven moeilijk.
A
ja
B
nee
C
een beetje
D
heel erg

Slide 9 - Quiz

Feedback: Tops en Tips
  • Feedback is een reactie op gedrag of op  het werk.
  • Feedback kan een top zijn: het gedrag of het werk is goed. Je krijgt of geeft een compliment.
  • Feedback kan ook een tip zijn: het gedrag of het werk kan nog verbeterd worden.

Slide 10 - Diapositive

Video
  • Kijk naar het filmpje 


Slide 11 - Diapositive

Opdrachten

  • Schrijf in jouw woorden op wat feedback betekent.
  • Wat zijn de 3 G's waarmee je feedback kan geven?
  • Schrijf op wat jij nog wil leren bij het geven van feedback.
  • Op welk moment kun je het beste feedback geven?

Slide 12 - Diapositive

Schrijf twee redenen op waarom feedback geven belangrijk is.

Slide 13 - Question ouverte

Schrijf op wat feedback is in jouw woorden.

Slide 14 - Question ouverte

Voorlezen en feedback geven
  • In groepjes van 2 gaan jullie aan elkaar een  verhaal voorlezen en je gaat goed kijken en luisteren naar je medestudent. Je observeert wat er gebeurt.
  • Probeer 2 tops en tips te bedenken voor je medestudent.
  • Denk bijvoorbeeld aan:  Rustig en duidelijk voorlezen, houding, mimiek zichtbaar, gebruik stem, volume en toon etc.

Slide 15 - Diapositive

Feedback geven 3 of 4 G's
  • Geef elkaar op een goede manier feedback en maak gebruik van de 3 G's :
  • Gedrag: benoem wat je ziet.
  • Gevolg: vertel het gevolg van het gedrag.
  • Gewenst gedrag: vertel welk gedrag jij prettig vindt.
  • Soms wordt er een 4e G gebruikt, dat is Gevoel: hier kan je het gevoel beschrijven dat het gedrag bij je oproept.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Voorlezen, observeren en feedback geven
Doe met elkaar de oefening en ervaar ook hoe jij het vindt om feedback te krijgen.




Slide 18 - Diapositive

Schrijf kort op hoe je het vond om feedback te ontvangen en wat je er nog verder over wil weten.

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Diapositive