2H1 - Leesvaardigheid 1: Märchen

Märchen
&
Tiere
Leesvaardigheid

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Märchen
&
Tiere
Leesvaardigheid

Slide 1 - Diapositive

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Welche Märchen mit
Tieren kennst du?

Slide 2 - Carte mentale

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Fuchs
Wolf
Ziege
Katze
Hahn
Esel

Slide 3 - Question de remorquage

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die Brüder Jacob und 
Wilhelm Grimm
1. Auflage: 1812

Slide 4 - Diapositive

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"Märchen Kennenlernen"
Jullie gaan in duo's aan de slag met het werkblad. 
  • Gebruik hierbij je woordenboek. 
  • Tijdsduur: 15 minuten
  • Als je klaar bent roep je Herr Fährmann, dan krijg je een antwoordblad. 
- Klaar met nakijken? -
- Lever je werkblad bij mij in. -
timer
15:00

Slide 5 - Diapositive

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 "Ein Tag im Zoo"  
08-01-24
Ich habe heute Geburtstag, also gehe ich mit meiner Mutter in den Zoo. Meine Mutter wollte mir einen tollen Tag schenken. Sie weiß, dass ich Tiere mag. Besonders liebe ich die Pinguine: Es macht mir große Freude, ihnen dabei zuzuschauen, wie sie fröhlich durch das Wasser schwimmen. Auch die Elefanten finde ich interessant, weil sie so groß sind und sich langsam bewegen. Meine Mutter und ich verbringen den ganzen Tag im Zoo, weil mein Vater erst abends von der Arbeit nach Hause kommt.


Slide 6 - Diapositive

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Wat voor soort tekst is dit? Is deze tekst....?
A
Informatief
B
Betogend (met als doel te overtuigen)
C
Instructief
D
Persoonlijk

Slide 7 - Quiz

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 "Ein Tag im Zoo"  
08-01-24
Ich habe heute Geburtstag, also gehe ich mit meiner Mutter in den Zoo. Meine Mutter wollte mir einen tollen Tag schenken. Sie weiß, dass ich Tiere mag. Besonders liebe ich die Pinguine: Es macht mir große Freude, ihnen dabei zuzuschauen, wie sie fröhlich durch das Wasser schwimmen. Auch die Elefanten finde ich interessant, weil sie so groß sind und sich langsam bewegen. Meine Mutter und ich verbringen den ganzen Tag im Zoo, weil mein Vater erst abends von der Arbeit nach Hause kommt.

  • Deze tekst is een fragment uit een dagboek (/logboek) -> persoonlijk, autobiografisch.
  • Let op het perspectief, waarin de tekst geschreven is! In dit geval: Ik-perspectief

Slide 8 - Diapositive

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Wat als ik jullie vertelde, dat.........
Jullie spelen een detective, die de vermissing van een 12-jarige jongen uit Enschede genaamd 'Philipp' onderzoekt. Je hebt zojuist zijn dagboek gevonden, waarin Philipp beschreef wat hij op de dag van de vermissing ging doen. 

Vorm tweetallen en ga op zoek naar relevante informatie: specifiek waar hij die dag was, met wie, en waarom!

Slide 9 - Diapositive

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Fragment uit Philipp's dagboek: "Ein Tag im Zoo" - 
08-01-24
Ich habe heute Geburtstag, also gehe ich mit meiner Mutter in den Zoo. Meine Mutter wollte mir einen tollen Tag schenken. Sie weiß, dass ich Tiere mag. Besonders liebe ich die Pinguine: Es macht mir große Freude, ihnen dabei zuzuschauen, wie sie fröhlich durch das Wasser schwimmen. Auch die Elefanten finde ich interessant, weil sie so groß sind und sich langsam bewegen. Meine Mutter und ich verbringen den ganzen Tag im Zoo, weil mein Vater erst abends von der Arbeit nach Hause kommt.

  • Ga na: hoe zou je deze tekst overzichtelijker kunnen maken?

Slide 10 - Diapositive

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Fragment uit Philipp's dagboek: "Ein Tag im Zoo" - 
08-01-24
Ich habe heute Geburtstag, also gehe ich mit meiner Mutter in den Zoo. Meine Mutter wollte mir einen tollen Tag schenken. Sie weiß, dass ich Tiere mag.
___________________________________________________________________________________________________
Besonders liebe ich die Pinguine: Es macht mir große Freude, ihnen dabei zuzuschauen, wie sie fröhlich durch das Wasser schwimmen. 
Auch die Elefanten finde ich interessant, weil sie so groß sind und sich langsam bewegen. 
___________________________________________________________________________________________________
Meine Mutter und ich verbringen den ganzen Tag im Zoo, weil mein Vater erst abends von der Arbeit nach Hause kommt.


Slide 11 - Diapositive

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Waar gaat Philipp naartoe?
A
Naar de bioscoop.
B
Naar het bos.
C
Naar de dierentuin.
D
Naar de boerderij.

Slide 12 - Quiz

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"Ein Tag im Zoo"
- Zoek de gemarkeerde sleutelwoorden op in je - - woordenboek -


Ich habe heute Geburtstag, also gehe ich mit meiner Mutter in den Zoo. Meine Mutter wollte mir einen tollen Tag schenken. Sie weiß, dass ich Tiere mag.

Besonders liebe ich die Pinguine: Es macht mir große Freude, ihnen dabei zuzuschauen, wie sie fröhlich durch das Wasser schwimmen.  
Auch die Elefanten finde ich interessant, weil sie so groß sind und sich langsam bewegen. 

Meine Mutter und ich verbringen den ganzen Tag im Zoo, weil mein Vater erst abends von der Arbeit nach Hause kommt.


Slide 13 - Diapositive


Zoo = Dierentuin -> denk aan het Engels "Zoo"

Lijken op het Nederlands!

Tiere = Dieren 
Pinguine = Pinguïns
Elefanten = Olifanten
Gebaseerd op zijn lievelingsdieren, welke dierentuin zou Philipp kunnen zijn geweest? Zoek Duitse dierentuinen op, die dichtbij Enschede liggen.

Slide 14 - Question ouverte

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Waarom bezoeken Philipp en zijn moeder de dierentuin? Hoelang zijn ze daar?
A
Omdat zijn moeder jarig is. Ze zijn er de hele dag.
B
Omdat Philipp jarig is. Ze zijn er de hele dag.
C
Omdat zijn vader jarig is. Ze zijn er de hele ochtend.
D
Omdat Philipp binnenkort jarig is. Ze zijn er de hele avond.

Slide 15 - Quiz

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Ein Tag im Zoo

Ich habe heute Geburtstag, also gehe ich mit meiner Mutter in den Zoo. Meine Mutter wollte mir einen tollen Tag schenkenSie weiß, dass ich Tiere mag.

Besonders liebe ich die Pinguine: Es macht mir große Freude, ihnen dabei zuzuschauen, wie sie fröhlich durch das Wasser schwimmen. 
Auch die Elefanten finde ich interessant, weil sie so groß sind und sich langsam bewegen. 

Meine Mutter und ich verbringen den ganzen Tag im Zoo, weil mein Vater erst abends von der Arbeit nach Hause kommt.


Signaalwoorden verbinden tekstdelen op een bepaalde manier met elkaar. 

Slide 16 - Diapositive


'Also' = 'dus', is een signaalwoord dat een conclusie inleidt. Komt heel vaak voor! 

'Schenken' =  'schenken', lijkt op het Nederlands

Wit gemarkeerde woorden hebben te maken met tijdsduur: 
Tag = dag
Geburts - tag = 'geboorte - dag' = verjaardag
"den ganzen Tag" = de hele dag ->
denk aan: "de godganse dag" 


Waarom zijn Philipp en zijn moeder zo lang in de dierentuin?
A
Omdat Philipp hier vrolijk van wordt.
B
Omdat zijn vader thuis is.
C
Omdat zij op de vader wachten in de dierentuin.
D
Omdat zijn vader 's avonds pas uit zijn werk thuis komt.

Slide 17 - Quiz

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Informatie in de laatste alinea!
Ich habe heute Geburtstag, also gehe ich mit meiner Mutter in den Zoo. Meine Mutter wollte mir einen tollen Tag schenkenSie weiß, dass ich Tiere mag. 

Besonders liebe ich die Pinguine: Es macht mir große Freude, ihnen dabei zuzuschauen, wie sie fröhlich durch das Wasser schwimmen
Auch die Elefanten finde ich interessant, weil sie so groß sind und sich langsam bewegen. 

Meine Mutter und ich verbringen den ganzen Tag im Zoo, weil mein Vater erst abends von der Arbeit nach Hause kommt.


Slide 18 - Diapositive


'weil' = 'omdat', is ook een signaalwoord! Geeft een reden/verklaring aan.  

'Arbeit' = 'werk' (of 'arbeid'), denk wederom aan het Nederlands!

'Haus' -> 'Haus'' = hui
Strategisch lezen
  1. Het leesdoel - Wil je weten wat voor soort tekst het is?  Of, zoek je naar specifieke informatie in de tekst?
  2. De strategische leeshandeling = hoe bereik je het leesdoel? - 
Je maakt bv. een indeling van de tekst, en/of je zoekt naar talige aanwijzingen (sleutelwoorden/-fragmenten) en markeert die! 
  • Als je die 2 stappen hebt doorlopen, dan heb je een leesstrategie.     
Als x mijn doel is....., dan doe ik/zoek ik naar y .......

Slide 19 - Diapositive

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Vond je de tekst beter te begrijpen door onze benadering ervan?
Ja,
Nee.
Geen verschil, nog steeds te moeilijk.
Geen verschil, heb totaal geen moeite met de tekst.

Slide 20 - Sondage

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Was het zo interessanter, om deze tekst te lezen?
Ja.
Nee.
Neutraal.

Slide 21 - Sondage

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