1/1 De Romeinse samenleving

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

De tijd van Grieken en Romeinen

DE ROMEINSE SAMENLEVING

​1. De levenswijze van de oude Grieken

2. Het ontstaan en de macht van het Romeinse Rijk

3. De levenswijze van de Romeinen 

4. Het jodendom en het christendom in het Romeinse Rijk.

                 

                          - Wie de macht had

                             in de republiek en  

                             in het keizerrijk.

                          - Beschrijven van de   

                             sociale lagen in de

                           Romeinse samenleving.

                          - Beschrijven van 

                             de Grieks-Romeinse

                             cultuur.

LEERDOELEN

Na deze les kun je maken:

• LB 2.4

Van republiek

naar keizerrijk

Macht in de republiek en het keizerrijk.

Hoe werd het Romeinse Rijk bestuurd?
Eerst was het een (1) ,toen werd het
een (2) en tot slot werd het een (3).

Macht in de republiek en het keizerrijk.

1. (1) keizerrijk (2) koninkrijk (3) republiek
2. (1) Koninkrijk (2) republiek (3) keizerrijk
3. (1) keizerrijk (2) republiek (3) koninkrijk
4. (1) republiek (2) keizerrijk (3) koninkrijk

Wat is een koninkrijk?

Macht in de republiek en het keizerrijk.

1. Een land waar het volk de macht heeft.
2. Een kluis waar de koning geld bewaard.
3. Een land waar een koning aan de macht is.
4. Een ander woord voor democratie.

Waarom kwam er een einde aan het Romeinse koninkrijk?

Macht in de republiek en het keizerrijk.

1. Omdat de koningen geen geld meer hadden.
2. Omdat de koningen strijd hadden om de macht.
3. Omdat de mensen klaar waren met slechte koningen.
4. Omdat het land geen koningen meer had.

Wat is een republiek?

Macht in de republiek en het keizerrijk.

1. een land met een koning.
2. een land met een keizer.
3. een land zonder koning.
4. een land zonder regering.

Wie had de meeste
macht in de republiek?

Macht in de republiek en het keizerrijk.

1. de koning.
2. de senaat.
3. de volksvergadering.
4. de keizer.

Wie/Wat is/zijn de senaat?

Macht in de republiek en het keizerrijk.

1. Rijke en vaak oude mensen die het Rijk besturen.
2. Een leger eenheid binnen het Romeins leger.
3. De leiders van Rome.
4. Legeraanvoerders.

Wat is een consul?

Macht in de republiek en het keizerrijk.

1. iemand die werkt voor de senaat.
2. iemand die voorzitter was van de senaat.
3. iemand die opkwam voor de gewone mens.
4. Opperbevelhebber van het leger.

Welke regels waren er om te voorkomen dat een consul te veel macht kreeg? (2 dingen)

Macht in de republiek en het keizerrijk.

Na Caesar...

Macht in de republiek en het keizerrijk.

Wie werd uiteindelijk de opvolger van Julius Caesar?

Macht in de republiek en het keizerrijk.

1. Octavianus (Augustus)
2. Marcus Antonius

Pax Romana

• Met keizer Augustus begint een periode van rust en vrede die        ongeveer 200 jaar duurt: de Pax Romana (vrede van Rome) 
• Het rijk breidt zich nog steeds verder uit, maar voorlopig is                         er tussen de machtigste politieke groepen een soort vrede... 

Macht in de republiek en het keizerrijk.

Frankrijk is nu een republiek, wat is een republiek?

1. Een republiek is een land zonder burgers
2. Een republiek is een land zonder geloof
3. Een republiek is een land zonder koning
4. Een republiek is een land zonder armoede

                 

                          - Wie de macht had

                             in de republiek en  

                             in het keizerrijk.

                          - Beschrijven van de   

                             sociale lagen in de

                           Romeinse samenleving.

                          - Beschrijven van 

                             de Grieks-Romeinse

                             cultuur.

LEERDOELEN

Sleep de verschillende groepen naar de juiste plek in de piramide

1

2

3

4

5

Slaven

Plebejers (gewone Romeinen) 

Patriciërs (machtige families)

Proletariërs (arme Romeinen)

De keizer

......... zijn het
gewone volk.

Sociale lagen in het Romeinse Rijk.

1. Plebejers
2. Boeren
3. Slaven
4. Patriciërs

......... zijn de rijke
regerende families.

Sociale lagen in het Romeinse Rijk.

1. Plebejers
2. Boeren
3. Slaven
4. Patriciërs

....... hebben
geen rechten.

Sociale lagen in het Romeinse Rijk.

1. Plebejers
2. Boeren
3. Slaven
4. Patriciërs

                 

                          - Wie de macht had

                             in de republiek en  

                             in het keizerrijk.

                          - Beschrijven van de   

                             sociale lagen in de

                           Romeinse samenleving.

                          - Beschrijven van 

                             de Grieks-Romeinse

                             cultuur.

LEERDOELEN

De Grieks-Romeinse cultuur

• De Romeinen hadden Griekenland veroverd.
• De twee culturen raakten met elkaar vermengd.

• Hierdoor ontstond de Grieks-Romeinse cultuur.

Welk voorbeeld van cultuurvermenging zie je hier?

3. De Grieks-Romeinse cultuur

De Romeinse goden

• De Romeinen namen     bijna alle goden over         van de Grieken,
• maar ze gaven hen            een andere naam!         Lekker duidelijk...

Grieks-Romeinse cultuur.

De Griekse goden 

De Romeinse goden 

Zeus, oppergod

 Poseidon, zeegod

Hades, god van de onderwereld

Hera, godin 

van het huwelijk

Aphrodite, godin van de liefde

Jupiter

Neptunes

Pluto

Juno

Venus

Waar herken jij

de namen van de

Romeinse goden van?

Grieks-Romeinse cultuur.

Was het Romeinse
geloof Polytheïstisch?

Grieks-Romeinse cultuur.

1. Ja
2. Nee

                 

                          - Wie de macht had

                             in de republiek en  

                             in het keizerrijk.

                          - Beschrijven van de   

                             sociale lagen in de

                           Romeinse samenleving.

                          - Beschrijven van 

                             de Grieks-Romeinse

                             cultuur.

LEERDOELEN

Nu kun je maken:

• LB 2.4

Wil je meer leren? Maak:

• LB 10.7

Stel een vraag over
iets dat je nog niet zo
goed hebt begrepen.