Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
eerst even iets anders
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
India was een
A
vestigingskolonie van Groot - Brittannië
B
een exploitatiekolonie van Groot - Brittannië
Slide 3 - Quiz
India
A
Hindoeïsme
B
Boeddhisme
C
beide
Slide 4 - Quiz
India was een
A
Nederlandse kolonie
B
Portugese kolonie
C
Franse kolonie
D
Engelse kolonie
Slide 5 - Quiz
In de 19e eeuw werden veel koloniën uitgebuit. Welk begrip past hier het beste bij?
A
Handelskolonialisme
B
Exploitatiekolonialisme
C
Vestigingskolonies
Slide 6 - Quiz
Wat past er bij de volgende zin:
Afrikaanse landen leverden vooral grondstoffen aan de moederlanden.
A
Handelskolonialisme
B
Exploitatiekolonialisme
Slide 7 - Quiz
India is duidelijk op weg naar meer ontwikkeling door meer industrie en diensten. India behoort tot...
A
het centrum
B
de semi-periferie
C
de periferie
D
de post-periferie
Slide 8 - Quiz
Het onder koloniaal gezag brengen van grote delen van Afrika, Amerika en Azië door (vooral) Europese staten. Het doel was het dienen van de economische belangen van deze Europese staten.
Kolonie die diende als vestigingsgebied voor Europeanen.
Kolonie waar de nadruk lag op exploitatie van grondstoffen en landbouwproducten.
De ontwikkeling van koloniën naar zelfbestuur en onafhankelijkheid.
kolonialisme
vestigingskolonie
dekolonisatie
exploitatiekolonie
Slide 9 - Question de remorquage
Laatste vraag
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Diapositive
atlas vragen
Bekijk kaart 156. Welke kaarten laten tegenstelling tussen arm en rijk goed zien?
Bekijk kaart 260. Welke kaart of kaarten laten laten zien dat India behoort tot de periferie?
Bekijk kaart 262. Geef hier een aantal kaarten op waaruit blijkt dat India behoort tot de semi- periferie.
timer
5:00
Slide 13 - Diapositive
antwoorden
1. Kaart 156D (slums), 156E en F(bruto regionaal product)