4.1 skelet

Stevigheid en beweging
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Stevigheid en beweging

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma:
  • Waar gaan we in dit hoofdstuk mee aan de slag?
  • Introductie opdracht thema 4: stevigheid en beweging.
  • Leerdoelen 4.1 het skelet
  • Uitleg 4.1 het skelet
  • Aan de slag!
  • Afronding.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstoffen overzicht:
4.1 skelet
4.2 botten
4.3 beenverbindingen
4.4 spieren
4.5 gezond bewegen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma:
  • Waar gaan we in dit hoofdstuk mee aan de slag?
  • Introductie opdracht thema 4: stevigheid en beweging.
  • Leerdoelen 4.1 het skelet
  • Uitleg 4.1 het skelet
  • Aan de slag!
  • Afronding.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductie opdracht.
  • Voor de opdracht hieronder heb je 5 minuten.
  • Trek je hand om.
  • Teken de botjes van je hand er in.
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk naar je getekende hand. Stel; je hebt je hand nagetekend zoals die echt is.
Kun je nu een vuist maken?
Jep, dat lukt. Ik heb er gewrichten in getekend
Ja, dat denk ik wel. Er zit ruimte tussen de botjes.
Ehm. Geen idee. Wil je even mee kijken?
O. Nee.. Totaaaaal niet bij stil gestaan dat dit moet.
Botjes? Ik heb een soort ster getekend. Bewegen zit er niet in.

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma:
  • Waar gaan we in dit hoofdstuk mee aan de slag?
  • Introductie opdracht thema 4: stevigheid en beweging.
  • Leerdoelen 4.1 het skelet
  • Uitleg 4.1 het skelet
  • Aan de slag!
  • Afronding.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
4.1.1 Je kent de delen van het lichaam.
4.1.2 Je kunt in een afbeelding van het skelet de botten benoemen.
4.1.3 Je kunt de functies van het skelet noemen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma:
  • Waar gaan we in dit hoofdstuk mee aan de slag?
  • Introductie opdracht thema 4: stevigheid en beweging.
  • Leerdoelen 4.1 het skelet
  • Uitleg 4.1 het skelet
  • Aan de slag!
  • Afronding.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De verschillende delen van het lichaam

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ledematen:

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Functies skelet

Stevigheid
Bescherming
Vorm

Beweging
stevigheid

Slide 13 - Diapositive

Vorm en stevigheid
Het skelet zorgt ervoor dat je lichaam niet in elkaar zakt. Hierdoor kun je rechtop staan. Ook zorgt het ervoor dat het menselijke lichaam vorm aanneemt. Hierdoor kan bijv. aan de hand van de informatie van een skelet een reconstructie gemaakt worden van hoe iemand eruit heeft gezien.

Bescherming
Het skelet zorgt ook voor bescherming. Denk maar aan je hart, je longen en aorta. Die liggen allemaal veilig in je ribbenkast. Je ribben zorgen ervoor dat als je een klap op je borst krijgt, dat je hart en longen niet meteen worden geraakt. Denk ook aan je hersenen. Die liggen in je schedelbeenderen. Je schedelbeenderen zijn gemaakt van hard materiaal (kalkzouten), waardoor die je hersenen kan beschermen als je een klap op je hoofd krijgt.

Beweging
Ook zorgt het skelet ervoor dat je kunt bewegen. Bijna alle botten van het skelet zijn zo aan elkaar verbonden dat ze in bepaalde richtingen bewogen kunnen worden. Het bewegen wordt veroorzaakt door de spieren die aan je botten vastzitten. Met hulp van gewrichten kunnen de botten een bepaalde richting op bewegen. Het bot waar de spier aan vastzit, biedt stevigheid en hulp bij het bewegen.
Programma:
  • Waar gaan we in dit hoofdstuk mee aan de slag?
  • Introductie opdracht thema 4: stevigheid en beweging.
  • Leerdoelen 4.1 het skelet
  • Uitleg 4.1 het skelet
  • Aan de slag!
  • Afronding.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Lees thema 4 basisstof 1.
(blz. 8 t/m 15)
Maak opdracht 1 t/m 8 + 10.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma:
  • Waar gaan we in dit hoofdstuk mee aan de slag?
  • Introductie opdracht thema 4: stevigheid en beweging.
  • Leerdoelen 4.1 het skelet
  • Uitleg 4.1 het skelet
  • Aan de slag!
  • Afronding.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
4.1.1 Je kent de delen van het lichaam.
4.1.2 Je kunt in een afbeelding van het skelet de botten benoemen.
4.1.3 Je kunt de functies van het skelet noemen.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn je ledematen?
A
Oren, mond en neus
B
Ribben en borstbeen
C
Rug en nek
D
Armen en benen

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit been noemen we...................
A
dijbeen
B
scheenbeen
C
kuitbeen
D
spaakbeen

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef de naam van onderdeel 11
A
bovenarm
B
opperarmbeen
C
spaakbeen
D
ellepijp

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het skelet kun je ook vaak herkennen hoe een organisme er uit zal hebben gezien. Één van de taken van het skelet die hier het beste bij past is...
A
Dit is ter bescherming van de hersenen
B
Dit is voor de stevigheid van het skelet
C
Zo is de vorm het lichaam te herkennen
D
Dit is noodzakelijk om te kunnen bewegen

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijn paaswekend!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions