Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Thema 5.3 de huid
Slide 1 - Diapositive
Terugblik
1. Wat is een zintuig?
2. Wat is een prikkel?
3. Wat is een impuls?
Slide 2 - Diapositive
Deze les
Bs 3
Huid leren Aan het werk bs 2
Check
Afsluiting
Slide 3 - Diapositive
Lesdoelen
Je kunt de bouw en functie van de huid beschrijven
Slide 4 - Diapositive
Hoornlaag en kiemlaag
Slide 5 - Diapositive
De huid
Slide 6 - Diapositive
- Talgklieren; maken talg, houdt haren en hoornlaag soepel
- Zweetklieren: maken zweet, door verdamping hiervan koel je af
-Vet; reservevoedsel en isolerende laag (houdt je warm)
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Temperaturen
Heb je het te warm -> doorbloeding neemt toe -> bloedvaten wijder -> meer bloed erdoor -> bloed geeft warmte af -> je huid geeft dit aan de omgeving -> je koelt af
Te koud = andersom en je gaat rillen (spieren wekken warmte op)
Slide 9 - Diapositive
- Beschadiging huid -> bacteriën kunnen binnendringen (infectie)
- Opperhuid kan herstellen, lederhuid niet
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Aan het werk
Bs 2 thema 5 (1 al af?)
Klaar? Laat checken
Hulp? loop langs
Slide 12 - Diapositive
Welk onderdeel van de huid maakt een stof die huid en haren soepel houdt?
A
kiemlaag
B
zweetklier
C
huidcellen
D
talgklier
Slide 13 - Quiz
Wat doet de hoornlaag?
A
Beschermt de huid tegen uitdrogen
B
Maakt nieuwe cellen aan
C
Bevat waarnemingszintuigen
D
Beschermt de huid tegen beschadiging
Slide 14 - Quiz
als je huid uitgedroogd is en er zijn bacteriën binnen gedrongen, welk deel van de huid is dan beschadigd?