SLB les 23-11-23

• Slb
• MBO
• Studiejaar 2

SLB les 

Opening

Mededelingen 

Laatste lesdag

SABA

STRAK en gesprek

Aanvragen Examens

donderdag 1 februari

noteer deze alvast...

SABA

donderdag 30 November  9-12 

samen ontwikkelen van lesstof over APATHIE

Gesprek / Strak verslag

Examen B1-K1-W6 Draagt bij aan een veilige situatie 

Je krijgt de opdracht om ervoor te zorgen dat er geen onveilige situatie op je werkplek ontstaat. Hiervoor controleer je de veiligheid van faciliteiten, materialen en middelen. Je let op bijzonderheden en/of risico’s waardoor een onveilige situatie kan ontstaan. Als je iets signaleert, onderneem je samen met je collega actie. Je rapporteert deze situatie aan je leidinggevende.

Tot slot beschrijf je de situatie en hoe jij hebt gehandeld in een verslag. In het verslag schrijf je:

● waar en wanneer je de opdracht hebt uitgevoerd;

● wat je tijdens de controle hebt gesignaleerd;

● welke actie(s) jij met je collega daarna hebt ondernomen.

Denk bij preventief handelen om te voorkomen dat een situatie onveilig wordt aan:

○ snoeren uit het stopcontact halen bij een reparatie of vervanging;

○ losliggende spullen opruimen;

○ door de ruimte liggende snoeren wegwerken;

○ doorgeven van mogelijk gevaarlijke situaties die de kandidaat niet zelf kan oplossen: denk aan loszittende onderdelen, storingen, lekkage etc.;

○ opruimen of opbergen van gevaarlijke middelen en stoffen;

○ verwijderen van vuil, water, vettigheid etc.;

○ voedingsmiddelen die over de datum zijn opruimen of bedorven eten en drinken weggooien en eventueel bakjes schoonmaken.

Gesprek:

Je hebt keuzes gemaakt tijdens het uitvoeren van de voorbereidende opdracht. 

 Dit gesprek gaat over wat staat in de beoordelingscriteria en indicatoren op het beoordelingsformulier.

Situatie

Vertel kort de situatie waarin je succesvol bent geweest of geleerd hebt bij

Werkproces 6 Veiligheid

Wie waren erbij betrokken?

Waar speelde de situatie zich af?

Wat was de aanleiding?

Taak

Wat is/was jouw taak?

Wat is/was jouw rol of verantwoordelijkheid?

Wat is/was jouw doel?

Resultaat

Wat is/was het resultaat van jouw handelen?

Aanpak

Hoe heb je dat aangepakt in die situatie?

Keuzes

Welke keuzes heb je gemaakt?

Met welke bedoeling heb je zo gehandeld?

Wat is/was daarin belangrijk?

Welke afweging heb je gemaakt?

Wat zegt het protocol/ het plan over deze situatie?

Welke afspraken zijn in het team gemaakt over deze situatie?

Welke theorie heb je toegepast in deze situatie?

Welke visie heeft de instelling hierop?

Welke conclusie(s) heb je getrokken?

Welke oplossingen of verbetervoorstellen heb je gegeven?

Wat maakt dat je hiervoor gekozen hebt?

Aanvragen examens