Ontwikkelingspsychologie, Les 1, fase 1

The next level
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
DoelgroepenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

The next level

Slide 1 - Diapositive

Programma
Les 1: Introductie Ontwikkelingspsychologie 
Les 2: Factoren die de ontwikkeling bepalen en hechting
Les 3: Baby’s en peuters
Les 4: Kleuter en schoolkind
Les 5: Puber en adolescent
Les 6: Volwassene en oudere

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Les 1 introductie ontwikkelingspsychologie

Slide 5 - Diapositive

Ontwikkelingspsychologie

Slide 6 - Carte mentale

Leerdoelen
  • Je legt uit wat ontwikkeling betekent en wat ontwikkelingspsychologie is.
  • Je beschrijft de ontwikkelingsfasen van de mens met de daarbij behorende leeftijd.
  • Je beschrijft de ontwikkelingsaspecten en legt deze uit.

Slide 7 - Diapositive

Wat is ontwikkelingspsychologie?
Psychologie= De wetenschap die het menselijk gedrag bestudeert

Ontwikkelingspsychologie= De wetenschap die gedrag bestudeert van de mens in de verschillende fasen van zijn ontwikkeling


 

Slide 8 - Diapositive

Ontwikkeling
Ontwikkeling = verandering
Verandering = vooruitgang/verbetering
Maar ook: krimp, achteruitgang/afbraak


Slide 9 - Diapositive

Ontwikkelingsfasen
De periodes die in het leven van de mens onderscheiden kunnen worden. Bij elke periode horen specifieke kenmerkende gedragingen.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

ongeboren kind (prenatale fase: 40 weken)
zuigeling (0-18 maanden)
peuter (18 maanden - 4 jaar)
kleuter (4 - 6 jaar)
schoolkind (6 - 12 jaar)
puber ( 12 - 17 jaar)
adoloscent (18 - 25 jaar) 
volwassene (26-67 jaar)
oudere mens (67 jaar en ouder)


Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Diapositive

Wat oefenvragen:

Slide 21 - Diapositive

Peter is een peuter. Hij hoort zijn ouders veel praten. Peter begint in een korte tijd veel te praten. Hij leert 250 tot 1500 woorden per dag. Op welk ontwikkelingsgebied ontwikkelt Peter zich snel?
A
Seksuele ontwikkeling
B
Cognitieve ontwikkeling
C
motorische ontwikkeling
D
lichamelijke ontwikkeling

Slide 22 - Quiz

Madelief wil alles ontdekken. Ze is alleen motorisch nog niet helemaal ontwikkeld. Madelief stoot dingen omver en stopt alles wat op de grond ligt in haar mond. Madelief is een:
A
baby
B
kleuter
C
peuter
D
puber

Slide 23 - Quiz

Hoe komt het dat de oudere op sociaal-emotioneel gebied zijn tijd anders gaat invullen en nieuwe rollen gaat vervullen? Bedenk een oorzaak.

Slide 24 - Question ouverte