Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
The next level
Slide 1 - Diapositive
Programma
Les 1: Introductie Ontwikkelingspsychologie
Les 2: Factoren die de ontwikkeling bepalen en hechting
Les 3: Baby’s en peuters
Les 4: Kleuter en schoolkind
Les 5: Puber en adolescent
Les 6: Volwassene en oudere
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Les 1 introductie ontwikkelingspsychologie
Slide 5 - Diapositive
Ontwikkelingspsychologie
Slide 6 - Carte mentale
Leerdoelen
Je legt uit wat ontwikkeling betekent en wat ontwikkelingspsychologie is.
Je beschrijft de ontwikkelingsfasen van de mens met de daarbij behorende leeftijd.
Je beschrijft de ontwikkelingsaspecten en legt deze uit.
Slide 7 - Diapositive
Wat is ontwikkelingspsychologie?
Psychologie= De wetenschap die het menselijk gedrag bestudeert
Ontwikkelingspsychologie= De wetenschap die gedrag bestudeert van de mens in de verschillende fasen van zijn ontwikkeling
Slide 8 - Diapositive
Ontwikkeling
Ontwikkeling = verandering
Verandering = vooruitgang/verbetering
Maar ook: krimp, achteruitgang/afbraak
Slide 9 - Diapositive
Ontwikkelingsfasen
De periodes die in het leven van de mens onderscheiden kunnen worden. Bij elke periode horen specifieke kenmerkende gedragingen.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
ongeboren kind (prenatale fase: 40 weken)
zuigeling (0-18 maanden)
peuter (18 maanden - 4 jaar)
kleuter (4 - 6 jaar)
schoolkind (6 - 12 jaar)
puber ( 12 - 17 jaar)
adoloscent (18 - 25 jaar)
volwassene (26-67 jaar)
oudere mens (67 jaar en ouder)
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Slide 20 - Diapositive
Wat oefenvragen:
Slide 21 - Diapositive
Peter is een peuter. Hij hoort zijn ouders veel praten. Peter begint in een korte tijd veel te praten. Hij leert 250 tot 1500 woorden per dag. Op welk ontwikkelingsgebied ontwikkelt Peter zich snel?
A
Seksuele ontwikkeling
B
Cognitieve ontwikkeling
C
motorische ontwikkeling
D
lichamelijke ontwikkeling
Slide 22 - Quiz
Madelief wil alles ontdekken. Ze is alleen motorisch nog niet helemaal ontwikkeld. Madelief stoot dingen omver en stopt alles wat op de grond ligt in haar mond. Madelief is een:
A
baby
B
kleuter
C
peuter
D
puber
Slide 23 - Quiz
Hoe komt het dat de oudere op sociaal-emotioneel gebied zijn tijd anders gaat invullen en nieuwe rollen gaat vervullen? Bedenk een oorzaak.