W02 - §3.3 Hoe is het werk geregeld?

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Vandaag...
  • Terugblik voor de vakantie (+/- 15 minuten)
  • Leerdoelen §3.3 (+/- 5 minuten)
  • Uitleg §3.3 (+/- 10 minuten)
  • Zelfstandig werken (+/- 20 minuten)
  • Toets H2 bespreken (+/- 30 minuten)
  • Afsluiten 

Slide 2 - Diapositive

Terugblik, koppel begrippen aan de omschrijving
1. Brutoloon
A. Een volledige dag- en weektaak werken.
2. CAO
B. Het werk is verdeeld in verschillende banen op basis van kwaliteiten.
3. Nettoloon
C. Minder dan het volledige aantal uren per week werken.
4. Vacature
D. Een arbeidsovereenkomst voor een bepaalde tijd.
5. Arbeidsverdeling
E. Een arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd.
6. Deeltijdbaan
F. Het loon waar de loonbelasting en sociale premies nog niet vanaf gehaald zijn.
7. Tijdelijke baan
G. Het loon waar de loonbelasting en sociale premies vanaf zijn.
8. Vaste baan
H. Gezamenlijke afspraken over arbeidsvoorwaarden in een bedrijfstak.
9. Voltijdbaan
I. Een baan waarvoor iemand gezocht wordt.
timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Terugblik, koppel begrippen aan de omschrijving
1.  Brutoloon
F. Het loon waar de loonbelasting en sociale premies nog niet vanaf gehaald zijn.
2. CAO
H. Gezamenlijke afspraken over arbeidsvoorwaarden in een bedrijfstak.
3. Nettoloon
G. Het loon waar de loonbelasting en sociale premies vanaf zijn.
4. Vacature
I. Een baan waarvoor iemand gezocht wordt.
5. Arbeidsverdeling
B. Het werk is verdeeld in verschillende banen op basis van kwaliteiten.
6. Deeltijdbaan
C. Minder dan het volledige aantal uren per week werken.
7. Tijdelijke baan
D. Een arbeidsovereenkomst voor een bepaalde tijd.
8. Vaste baan
E. Een arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd.
9. Voltijdbaan
A. Een volledige dag- en weektaak werken.

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen, aan het einde van de les kun je...
  1. Uitleggen hoe in de wet het minimumloon is geregeld.
  2. Twee wetten noemen die werknemers beschermen.
  3. Uitleggen hoe technologische ontwikkelingen het werk beïnvloeden.
  4. Uitleggen waarom scholing nodig is.

Slide 5 - Diapositive

3.3 Hoe is het werk geregeld?

Slide 6 - Diapositive

Wat moet je minimaal verdienen?
  • Het minimumloon is het brutoloon dat een werknemer van 21 jaar en ouder minstens per uur moet verdienen.
  • Als je tussen de 15 en 21 jaar bent, geldt het minimumjeugdloon. Dit is een percentage van het minimumloon op basis van je leeftijd.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Veilig en gezond werk
Er zijn twee wetten die de veiligheid en gezondheid van werknemers moeten beschermen:
  1. Arbowet: Staan regels voor veilige en gezonde arbeidsomstandigheden (Arbo = arbeidsomstandigheden). Reflecterende kleding en een helm zijn bijvoorbeeld verplicht op een bouwplaats.
  2. Arbeidstijdenwet: Omschrijft regels voor werk- en rusttijden. Voor jongeren gelden speciale regels.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Mens en machine
  • Veel nieuwe producten hebben wij te danken aan nieuwe kennis van de techniek en nieuwe uitvindingen. Je noemt dat technologische ontwikkelingen
  • Wat zouden gevolgen zijn van technologische ontwikkelingen?

Slide 13 - Diapositive

Mens en machine
  • Robots nemen banen van mensen over, máár er ontstaan ook een hele boel nieuwe banen, zoals: dronepiloot, 3D-printspecialist en robotmonteur.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Een leven lang leren
  • Ongeschoold werk = werk waarvoor je geen beroepsopleiding nodig hebt.
  • Voor de meeste banen is scholing nodig. Voor geschoold werk doe je eerst een beroepsopleiding of cursus.
  • Ook als je al een baan hebt blijf je vaak leren, bijvoorbeeld via cursussen. Dit noemen we bijscholing. 
  • Bijscholing zorgt ervoor dat werknemers op de hoogte blijven van de nieuwste ontwikkelingen.

Slide 16 - Diapositive

Log in op Pincode online
  1. Ga naar It's Learning.
  2. Ga naar de pagina 'Ec 2nxt' > 'Periode 2 sj. 24-25'.
  3. Klik op 'Digitale methode' en klik op de link.
  4. Vul de volgende code in: 
  • 2NeXT1: 715660
  • 2NeXT2: 522940
  • Vanaf nu werken we de rest van H3 via deze methode!

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Zelfstandig werken!
Wat? Opdrachten §3.3 via Pincode Online
  • Groep 1 & 2: Opdrachten 3.3 + Herhalingsopdrachten (route A)
  • Groep 3: Opdrachten 3.3 + Plusopdrachten (route C)
Hoe? Zelfstandig & in stilte
Hulp? Vraag het aan de docent!
Tijd? Tot 30 minuten vóór einde van de les.
Klaar? Nakijken!
Niet af? Huiswerk voor de volgende les!

Slide 20 - Diapositive

Toets H3 - 20 januari 2025
Wat? Toets H3 §3.1 t/m §3.4
Wanneer? 20 januari 2025
Weging? 2x
Duur? 45 minuten
Hoe leer je? Huiswerk maken/nakijken, Reken-, Herhaling- en Plusopdrachten maken en goed meedoen tijdens de les!

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Pak je laptop erbij!

Slide 23 - Diapositive