Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
2. Celdeling
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat weet je nog van de vorige les ?
Slide 2 - Carte mentale
Leg een ei voorin de klas. Maak het ei kapot en vraag hen wat ze weten over cellen. Vraag hen waar een cel uit opgebouwd is. Verwijs naar de eierdooier (celkern is geel, cytoplasma is doorzichtig en de rand van de cytoplasma is het celmembraan). Laat verschillende studenten de vraag beantwoorden.
Lesdoelen:
- Je kent de bouw, ligging en functie van verschillende cellen benoemen
- Je kent het verschil tussen directe en indirecte celdeling
Om in de praktijk het lichaam te kunnen behandelen, moet je weten waar het lichaam uit bestaat. Dit begint bij de cel, wat het kleinste bouwsteentje in het lichaam is, die samen alle onderdelen van je lichaam vormen.
Celkern
Celmembraan
Cytoplasma
Slide 5 - Question de remorquage
Test hun kennis
Herhaling bouw van de cel
Hoe zat het ook alweer????
Slide 6 - Diapositive
geef uitleg
Celdeling
Bij celdeling vormen de korrels draden = chromosomen
Directe celdeling:
- Celkern en cellichaam delen tegelijkertijd
Indirecte celdeling:
- Eerst celkern, daarna deling cellichaam
- 2 vormen van indirecte celding:
A. Mitose
B. Meiose
Slide 7 - Diapositive
geef uitleg, maak gebruik van het filmpje bij onduidelijkheid
1. Mitose (indirecte celdeling):
- Er ontstaan twee nieuwe cellen identiek/zelfde als de moedercel met ieder 46 chromosomen
2.Meiose (indirecte celdeling/reductiedeling)
- Komt voor bij geslachtscellen (eicel/zaadcel)
- Aantal chromosomen halveren
- Er ontstaan rijpe geslachtscellen met ieder 23 chromosomen
geef uitleg, maak gebruik van het filmpje bij onduidelijkheid
Bevruchting van de eicel
23e chromosoom bepaalt geslacht
XX - chromosoom
XY- chromosoom
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Ontwikkeling bevruchte eicel
Na bevruchting gaat eicel zich delen:
Er ontstaan 3 kiembladen:
1. Binnenste kiemblad/endoderm ( ontstaan van o.a. bloedvaten en luchtwegen)
2. Middelste kiemblad/mesoderm (ontstaan van o.a. bindweefsel en skelet)
3. Buitenste kiemblad/ectoderm ( hier uit ontwikkelen zich o.a.de opperhuid en het zenuwstelsel
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Zelfstandig werken
Wat? Leer het hoofdstuk 1.1 Cellen
Hoe?
- Ga naar www.beautylevel.nl en maak: les celdeling en de trainer
- Maak een samenvatting van de toetstermen 1.1 t/m 1.3
timer
30:00
Slide 12 - Diapositive
Laat de studenten de stappen van de uitleg herhalen, door verschillende studenten te noemen.
Tijdens het zelfstandig werken maakt de docent gebruik van het drierondjesmodel.
De startronde:
Tijdens de startronde is het belangrijk dat alle begrippen goed zijn overgekomen. Als alle begrippen goed zijn overgekomen kunnen de studenten aan de slag gaan.
De hulpronde:
De hulpronde is er voor studenten die de stof niet goed hebben begrepen, of studenten die nog vragen hebben. De docent helpt de leerlingen door feedup (wat is er bereikt?), feedback (wat kan er verbeterd worden?) en feedforward (hoe kan het verbeterd worden?) te geven.
De checkronde:
Tijdens de checkronde kijkt de docent of de studenten de opdracht bijna af hebben. Ook kijkt de docent of het gelukt is met het maken van de opdracht.
Hoofdstuk celleer is mij geheel duidelijk !
Ja
Nee
Gedeeltelijk
Slide 13 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Waar wil je nog aandacht aan besteden ?
Slide 14 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Afsluiting
Volgende week maandag:
Weefsels; Epitheelweefsel
Huiswerk
Lezen Beautyboek 2 hoofdstuk 1.2 Epitheelweefsel
Slide 15 - Diapositive
Herhaal het doel, bespreek wat ze volgende week gaan doen en geef huiswerk op
Wat is een cel?
- De mens is een organisme
- Een organisme bestaat uit orgaanstelsel
- Orgaanstelsels zijn opgebouwd uit organen
- Organen bestaan uit weefsels
- Weefsels zijn opgebouwd uit cellen
Een cel is het kleinste levende deeltje van het organisme