Leesstrategie H3
1 / 16
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
omdat het mijn favoriete park is
Sleep juiste antwoord naar juiste tekst : Mening of Argument?
Mening
Argument
musical les super belangrijk
gave attracties
ik hou van sleutelen
want daardoor kan ik ooit een auto te kopen
omdat ik van acteren beroep maken
Slide 3 - Question de remorquage
Waar of niet waar?
a Een betoog is een tekst waarmee de schrijver de lezer wil vermaken.
b Dus en kortom zijn signaalwoorden die een conclusie aangeven.
c De hoofdgedachte is in één zin wat de schrijver over het onderwerp van de tekst zegt.
a Een betoog is een tekst waarmee de schrijver de lezer wil vermaken.
b Dus en kortom zijn signaalwoorden die een conclusie aangeven.
c De hoofdgedachte is in één zin wat de schrijver over het onderwerp van de tekst zegt.
A
a. waar
b. waar
c. waar
B
a. niet waar
b. waar
c. waar
C
a. niet waar
b. niet waar
c. waar
D
a. waar
b. waar
c. niet waar
Slide 4 - Quiz
Slide 5 - Diapositive
(4) De scholen zijn weer begonnen. Veel scholieren zullen hun oude gedrag gewoon voortzetten. Toch doe ik (de schrijver) een poging tot een oproep. Jongelui, scholieren en fietsers, begin het nieuwe schooljaar met het goede voornemen: we gooien geen afval meer in de bermen. Kleine moeite, groot plezier. Een goed nieuw schooljaar toegewenst!
A
zin: "we gooien geen...... bermen" is een mening
B
zin: "we gooien geen...... bermen" is een argument
C
zin: "we gooien geen...... bermen" is een betoog
D
zin: "we gooien geen...... bermen" is het onderwerp
Slide 6 - Quiz
die
hun
welke verwijswoorden ken je?
Slide 7 - Carte mentale
Slide 8 - Diapositive
Verwijswoorden: welke is juist?
1. In veel landen dragen leerlingen een uniform. Zij hebben dezelfde kleren.
2. De docent heeft een grote neus, die rood is.
3. Mijn zus heeft een hoed en haar broer heeft een pet.
1. In veel landen dragen leerlingen een uniform. Zij hebben dezelfde kleren.
2. De docent heeft een grote neus, die rood is.
3. Mijn zus heeft een hoed en haar broer heeft een pet.
A
1. verwijswoord "leerlingen" = zij
2. verwijswoord "de docent" = die
3. verwijswoord "mijn zus" = haar broer
B
1. verwijswoord "leerlingen" = zij
2. verwijswoord "de docent" = rood
3. verwijswoord "mijn zus" = haar broer
C
1. verwijswoord "landen" = zij
2. verwijswoord "de docent" = die
3. verwijswoord "mijn zus" = haar broer
D
1. verwijswoord "leerlingen" = zij
2. verwijswoord "de docent" = die
3. verwijswoord "mijn zus" = broer
