Les 14 - Meer achtergebleven spullen in treinen en op stations

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom

- Jas aan de kapstok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.

Dinsdag 9 januari 2024

Blok 1

Overzicht van de les

- Wie is er wel en wie niet?

- Hoe is het met je?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Tijdens de les:

- luister je tijdens de instructie

- luister je als een ander de beurt heeft

- doe je actief mee

- ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt

Wat gaan we doen?

- voorkennis activeren

- tekst lezen

- filmpje

- instructie

- aan de slag!

- afsluiten

Voorkennis

- Lees de titel, de kopjes en kijk naar de plaatjes.

Waar denk jij dat de tekst over gaat?

Wat gaat de tekst ons vertellen?

Lesdoel

Ik kan:

* de tekst actief lezen met hulp van de sleutelvragen.

* meerkeuzen vragen beantwoorden bij de tekst

Ik weet:

* wat de NS doet met gevonden voorwerpen.

* wat ik moet doen als ik iets kwijt ben geraakt in de trein.

Lezen

We lezen de tekst met elkaar.
Ik geef beurten.

Heb jij de beurt, dan lees je duidelijk voor.

Heb je geen beurt, dan lees je stil mee.

Jeugdjournaal

We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

school.nieuwsbegrip.nl

Instructie

MEER SPULLEN VERLOREN IN DE TREIN.

Jassen, sleutels en koptelefoons. Maar ook een sjoelbak en een complete tuinset. Deze spullen werden dit jaar gevonden in treinen en op stations. Mensen vergeten steeds vaker hun spullen mee te nemen als ze de trein uitstappen. Of ze verliezen voorwerpen op het station. Het gaat om tienduizenden spullen per jaar. Wat gebeurt er met die spullen? En wat moet je doen als je zelf iets vindt of hebt verloren?

- Sleutelvraag 1

Wat gebeurt er steeds vaker als mensen met de trein reizen?

Aan de slag

Maken

- sleutelvragen

- opdr. 3

- online woordenschat + andere tekstsoort

Samenwerken mag. Dit doe je zachtjes.

Je bent bezig met je taak.

Vraag? Steek je vinger op, dan kom ik je helpen.

Afsluiting

- Is het gelukt om alles af te maken?

- Kon je alle antwoorden vinden de opdrachten?

- Tips voor de volgende keer?

- Tops van deze les?