Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Welkom
- Jas aan de kapstok
- Telefoon in de bak
- Kauwgom in de prullenbak
Ga lekker zitten.
Woensdag 17 januari
Slide 1 - Diapositive
Overzicht van de les
- Wie is er wel en wie niet?
- Wat gaan we doen?
Slide 2 - Diapositive
Verwachtingen
Tijdens de les:
- luister je tijdens de instructie
- luister je als een ander de beurt heeft
- doe je actief mee
- ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag
- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt
Slide 3 - Diapositive
Wat gaan we doen?
- voorkennis activeren
- tekst lezen
- filmpje
- instructie
- aan de slag!
- afsluiten
Slide 4 - Diapositive
Voorkennis
- Lees de titel, de kopjes en kijk naar de plaatjes.
Waar denk jij dat de tekst over gaat?
Wat gaat de tekst ons vertellen?
Slide 5 - Diapositive
Lesdoel
Ik kan:
* de tekst actief lezen met hulp van de sleutelvragen.
* meerkeuzen vragen beantwoorden bij de tekst
Ik weet:
* hoe Nederland beschermt wordt tegen het water.
* wat de oorzaak is van het hoge water in Nederland op dit moment
Slide 6 - Diapositive
Lezen
We lezen de tekst met elkaar. Ik geef beurten.
Heb jij de beurt, dan lees je duidelijk voor.
Heb je geen beurt, dan lees je stil mee.
Slide 7 - Diapositive
Jeugdjournaal
We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.
Slide 8 - Diapositive
school.nieuwsbegrip.nl
Slide 9 - Lien
Instructie
Hoogwater in Nederland
Je hebt er misschien zelf last van. En anders heb je er vast wel iets van gezien. Op verschillende plekken in Nederland staat het water hoog. Dat is niet voor het eerst. Hoe wordt het land beschermd tegen het water? En waar komt al dat water nu vandaan?
- Sleutelvraag 1
Wat wordt er bedoeld met Dat is niet voor het eerst (regel 2)?
