trauma extremiteiten 1

• Triage
• MBO
• Studiejaar 4

Trauma extremiteiten

Periode 7, week 2, les 1

Programma

Herhaling regels en afspraken +-10min

Leereenheden uitleggen +-20 min

E-learning maken +- 20 min

Quizlet +-  15 min

klassikale casus spelen +- 20 min

Evalutatie +- 5 min

Afspraken met elkaar:

• Luisteren naar elkaar
• Elkaar in elkaars waarde laten
• Elkaar niet uitlachen
• Respect hebben voor elkaar

Afspraken met mij

• Actieve werkhouding in de klas
• Telefoons in de tas, tas van tafel
• Geen eten in de klas.
• Hand opsteken bij vragen en of antoorden, niet zo maar roepen
• Opdrachten worden gemaakt

Afspraken met jullie

• Actievere lessen
• Meer praktijk (casussen oefenen)
• Uitleg van leereenheden
• Lessen delen per week en niet meer einde van de periode

ZIjn jullie het eens met de regels en afspraken?

Ja helemaal mee eens

Nee, ik wil wat toevoegen.

De leereenheden

Leereenheid 13: Thorax en extremiteiten 2

Artikel voor een tijdschrift

Toets triage-medische kennis & anatomie

reflectie en feedback op artikel

Leereenheid 14:

VOLGT

Leereenheid 13

Leereenheid 13:

Beoordeling Leereenheid 13

Beoordeling Leereenheid 13

Leereenheid 14:

Volgt.

E-learning maken

QUIZLET.LIVE

Oefenen

We gaan nu Klassikaal triage gesprekken voeren.

Het rad wijst 1 patiënt aan en iedereen is de assistente. Je krijgt de beurt en je mag 1 vraag stellen. Daarna komt de volgende persoon aan de beurt voor het stellen van een vraag. De rest moet dus opletten. Maar ook de SOEP invullen die wordt aan het einde van de casus besproken. 

Wat vonden jullie van deze les?

Geef deze les een cijfer en licht toe waarom

Wat vond je goed, of wat zou je graag anders willen zien?