Spelling, blok 2 (klas 1)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Spelling, blok 2 (klas 1)

Wat gaan wij vandaag doen? 

• Nog even de regels en afspraken bespreken. 
• terugblik vorige les 
• Jullie krijgen theorie van spelling, blok 2.
• Jullie gaan de opdrachten van spelling, blok 2 maken. 
• Klaar --> lezen in je boek

Regels en afspraken 

Je bent op tijd in de les!

Telefoon thuis of in de kluis!

Opgeladen Chromebook

1e keer waarschuwing

2e keer strafwerk

3e keer nablijven

Als ik aan het woord ben, zijn jullie stil!

Wat hebben we de vorige les gedaan? 

• stam 
• au/ou 
• ij/ei

Leerdoelen

Na deze les:

• kun je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd goed schrijven;
  
• weet je wanneer je een enkele of dubbele klinker moet schrijven;
  
• weet je wanneer je een enkele of dubbele medeklinker moet schrijven;
  
• weet je hoe je woorden met een i of ie moet schrijven.

Tegenwoordige tijd enkelvoud

Bekijk het volgende schema.

Tegenwoordige tijd enkelvoud (2)

Als een zin gaat over iets dat nu gebeurt, staat hij in de tegenwoordige tijd. Om het werkwoord in het enkelvoud goed te schrijven, gebruik je deze regels:

• Bij ik schrijf je de stam. --> hele werkwoord - en -->  worden --> word
• Bij jij, u, hij, zij en het schrijf je de ik-vorm + t. --> worden --> wordt
• Bij wij, jullie en zij (meervoud) schrijf je het hele werkwoord.
• Als je achter het werkwoord staat, hoef je geen t toe te voegen. Je schrijft in dit geval de ik-vorm.  --> Vraag je nog even aan je ouders of je mee mag?

Bij ik schrijf je

1. de ik-vorm + t
2. de ik-vorm
3. het hele werkwoord

Bij jij, u, hij, zij, het schrijf je

1. de ik-vorm + t
2. de ik-vorm
3. het hele werkwoord

Bij wij, jullie, zij (meervoud) schrijf je

1. de ik-vorm + t
2. de ik-vorm
3. het hele werkwoord

Games, boeken, kleding; mensen....(kopen) steeds meer op internet.

1. koop
2. koopt
3. kopt
4. kopen

Maar hoe..... (weten) je welke winkel betrouwbaar is?

1. weten
2. weet
3. wet
4. weett

Ik...(vergelijken) prijzen van verschillende sites.

1. vergelijk
2. vergelijken
3. vergeleken
4. vergelijkt

Ik-vorm die eindigt op -t

Bij het spellen van het werkwoord moet je het volgende onthouden.

Als de ik-vorm van het werkwoord eindigt op een t, dan hoef je geen extra t te schrijven.

Bijvoorbeeld: 

karten -->(ik) kart -->(hij) kart

Lange en korte klanken

Je kunt een woord in stukjes verdelen. Elk stukje is een klankgroep. Een woord kan uit een of meer klankgroepen bestaan.

Lange en korte klanken (2)

In elke klankgroep zit een korte of een lange klank.

voorbeeld: 

kroket

kro- je hoort oo; dit is een lange klank

ket- je hoort e; dit is een korte klank

Lange en korte klanken (3)

Het woord kroket heeft dus één lange klankgroep en één korte klankgroep.

Je wilt een woord met een korte klank langer maken. Hoor je de korte klank aan het einde van de klankgroep, dan komt er een medeklinker bij als je het woord schrijft. Medeklinkers -->  alle letters van het alfabet, behalve: a, e, i, o en u. 

Bijvoorbeeld: 

dop

Zeg dit woord langer: je hoort dò – pen, met een korte klank.

Je verdubbelt de medeklinker en schrijft: doppen.

pet

Zeg dit woord langer: je hoort pè – ten, met een korte klank --> Je verdubbelt de medeklinker en schrijft: petten.

Korte klank langer maken

Je wilt een woord met een korte klank langer maken. Hoor je de korte klank aan het einde van de klankgroep, dan komt er een medeklinker bij als je het woord schrijft.

Bijvoorbeeld: 

pet

Zeg dit woord langer: je hoort pè – ten, met een korte klank.

Je verdubbelt de medeklinker en schrijft: petten.

Lange klank langer maken

Hoor je een lange klank aan het einde van een klankgroep, dan laat je een klinker weg als je het woord schrijft.

klinkers -->  a, e, i, o en u.

Bijvoorbeeld:

kool

Zeg dit woord langer: je hoort kó – len, met een lange klank.

Je laat een klinker weg en schrijft: kolen.

Heeft de naam een korte of een lange klank?
Kim

1. korte klank
2. lange klank
3. lange en korte klank

Heeft de naam een korte of een lange klank?
Thomas

1. korte klank
2. lange klank
3. lange en korte klank

I of ie

De meeste klinkers kun je verdubbelen om er een lange klank van te maken:

hor – hoor, man – maan, tut – tuut, her – heer.

Dit kan niet bij de i.

De lange klank ie schrijf je soms met ie en soms met i. De spelling van deze woorden moet je uit je hoofd leren: liter, gieter, vakantie, politie.

Goed of fout gespeld
liter

1. goed
2. fout

Goed of fout gespeld
politi

1. goed
2. fout

Vragen of opmerkingen over de les.

Aan de slag!

• Jullie gaan de opdrachten van spelling, blok 2 maken.
  
• Klaar --> lezen in je leesboek.