Lezen hoofdstuk 4 les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lezen hoofdstuk 4 les 3

Deze les

- Huiswerk bespreken

- Lesdoel

- Uitleg

- Theorie doorlezen

- Samen doen

- Zelfstandig doen

- Evaluatie

Voeg de juiste interpunctie toe:
er was eens een molenaar hij was arm maar had een heel mooie dochter op een dag kwam hij in gesprek met de koning

Na lang aarzelen (aanvaarden)
(v.t.) hij de nieuwe functie.

Opdracht 9

Opdracht 12

Opdracht 15

bladzijde 28

Klassikaal bespreken

Antwoorden

onderwerp:         een nieuwe manier om sportprestaties te verbeteren (of: benen afbinden om

                                  sportprestaties te verbeteren)

soort tekst:          krantenartikel dat de lezer wil informeren

tekstdoel:             informeren

bron/schrijver:  een krant, namelijk NRC Handelsblad; de schrijver is Wim Köhler

leespubliek:        in principe alle lezers van NRC Handelsblad; meer specifiek lezers die

                                 geïnteresseerd zijn in sport/hardlopen.

B

driedeling:

 inleiding: alinea 1 "dat is het                            recept"

kern:           alinea 2 t/m 9, 

slot:             alinea 10                                              (conclusies)

C

De methode wordt toegepast in de sport, maar hij was eerst voor iets anders bedoeld,

namelijk hartschade beperken.

Lesdoel

Aan het einde van deze les kun je de begrippen van hoofdstuk 4 toepassen op een tekst.

Voorkennis activeren

Wat zijn manieren om beter te worden in een bepaalde sport?

Samen doen

Opdracht 16 en 17 bladzijde 30

paragraaf 4.3

Zelfstandig doen

Maak opdracht 16, 17, 18, 19 en 20

10 minuten in stilte.

Heb je een vraag? Lees de theorie nog eens door. Heb je dan nog steeds de vraag? Schrijf de vraag dan op, tot de 10 minuten voorbij zijn.

Lesdoel

Aan het einde van deze les kun je de begrippen van hoofdstuk 4 toepassen op een tekst.

In hoeverre heb je het doel behaald?

110

Hoe ga je ervoor zorgen dat je het hele doel behaald?