6.4 beinvloeden van gedrag

6.4: Beinvloeden van gedrag 
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 12 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.4: Beinvloeden van gedrag 

Slide 1 - Diapositive

- leerdoelen:
  • Je kunt verklaren dat gedrag deels erfelijk is bepaald.
  • Je kunt leerprocessen herkennen en de functie daarvan uitleggen.
Aangeboren  
  • Sleutelprikkel en supranormale prikkel
  • inprenting
  • gewenning

Leerprocessen: 

  • inzicht 
  • conditionering
  • imitatie

Slide 2 - Diapositive

Aangeboren

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Nico Tinbergen (1907-1988)
Sleutelprikkel: een prikkel waarop altijd hetzelfde gedrag volgt.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Sleutelprikkels bij mensen

Slide 7 - Diapositive

Sleutel- en supranormale prikkel
Supranormale prikkel: versterkte sleutelprikkel. Effectiever in oproepen bepaald gedrag

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Lorenz kon de ganzen laten denken dat hij hun 'moeder' was in een bepaalde periode. Wanneer was dat en hoe heet dit proces?
A
Inprenting. Dit kan alleen als de jongen direct uit het ei komen.
B
Gewenning. Wanneer de jongen nog heel jong zijn.
C
Inprenting. Dit kan tijdens de periode dat de jongen aan het opgroeien zijn
D
Gewenning. De jongen wennen er aan dat Lorenz de moederrol overneemt.

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

- leerdoelen:
  • Je kunt verklaren dat gedrag deels erfelijk is bepaald.
  • Je kunt leerprocessen herkennen en de functie daarvan uitleggen.
Aangeboren  
  • Sleutelprikkel en supranormale prikkel
  • inprenting
  • gewenning

Leerprocessen: 

  • inzicht 
  • conditionering
  • imitatie

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

De chimpansee uit het filmpje wordt bestudeerd op zijn gedrag en laat hierbij een bijzondere vorm van leren zien.

Hoe noemen we dit type leren?
A
Herkenning.
B
Inzicht.
C
Intelligentie.
D
Alle drie zijn goed.

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Zet de plaatjes op volgorde van Pavlov's onderzoek naar (klassieke) conditionering.
1
2
3
4

Slide 21 - Question de remorquage

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Waarom imiteert de Liervogel menselijke geluiden?
A
Om de mensen af te schrikken.
B
Om soortgenoten weg te jagen.
C
Het is een angstroep en hij roept dan om hulp.
D
Om indruk op de vrouwtjes te maken.

Slide 26 - Quiz

Slide 27 - Vidéo

Gedrag
Respons op een prikkel
is een
is een
soorten prikkels
is
alles wat een mens
of                       doet
Signaal

Sleutelprikkel


Supernormale
prikkel
is een
Reactie van een
of een klier
vertonen geen gedrag
dus
invloed uit de omgeving of vanuit het
bevat info voor

roept altijd hetzelfde
                       op

een sleutelprikkel met
vaker / meer
...
...
...
...
...
...
...
spier
gedrag
soortgenoten
planten
lichaam
respons
dier

Slide 28 - Question de remorquage

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Vidéo

Leerdoelen
Je kunt verklaren dat gedrag deels erfelijk is bepaald. 
Je kunt leerprocessen herkennen en de functie daarvan uitleggen.
gewenning, inprenting, imitatie ,conditionering en
inzicht

Slide 32 - Diapositive

En bij de mensen?
bekijk nog even de volgende video...

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Vidéo

Vragen bij het volgende filmpje?
Hoe beïnvloedt dit gedrag de overlevingskans van het dier?
Hoe zou dit gedrag geëvolueerd zijn?

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Huiswerk
  • Leer Bs 1 t/m 3
  • Lees B4 
  • Maak alle opdrachten 6.4

Slide 37 - Diapositive