‹Revenir à la recherche

Hoofdstuk8.havo

1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je van Brazilië?

Slide 2 - Carte mentale

Instructie voor de docent:
Ga in gesprek met de leerlingen over hun voorkennis over Brazilië.
Vraag ze naar waar ze aan denken bij bijvoorbeeld de Braziliaanse cultuur, natuur en sport.
Laat dit onderdeel ongeveer 5 minuten duren.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen par. 1
  • Hoe is de bevolking over Brazilië verdeeld?
  • Wat hebben de natuurlandschappen van Brazilië te maken met de bevolkingsspreiding?
  • Wat zijn de gevolgen van verstedelijking?
  • Welke invloed heeft de leeftijdsopbouw van de bevolking op de bevolkingsspreiding?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

landschappen Brazilië

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In De Pantanal....
A
Is het dichtbevolkt en heel droog
B
Is het dichtbevolkt en heel nat
C
Is het dunbevolkt en heel droog
D
Is het dunbevolkt en heel nat

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het midden van Brazilië heeft een
A
tropisch regenwoud klimaat
B
een savanne klimaat
C
een woestijnklimaat
D
een zeeklimaat

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de hoofdstad van Brazilië?

A
Rio de Janeiro
B
Sao Paolo
C
Belem
D
Brasilia

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke klimaten/landschappen kent Brazilië?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kenmerken heeft de bevolkingsdiagram van Brazilië?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kan je nu antwoord geven op de lesdoelen van par. 1?
  • Hoe is de bevolking over Brazilië verdeeld?
  • Wat hebben de natuurlandschappen van Brazilië te maken met de bevolkingsspreiding?
  • Wat zijn de gevolgen van verstedelijking?
  • Welke invloed heeft de leeftijdsopbouw van de bevolking op de bevolkingsspreiding?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen par. 2
  • Welke factoren spelen een rol bij de opkomst en neergang van de Braziliaanse economie?
  • Wat is globalisering?
  • Wat zijn BRICS-landen?
  • Wat zijn de ontwikkelingskenmerken?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar verkopen ze een big Mac?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent "Global Village"?
A
Dat we wereldwijd goederen, mensen en geld uitwisselen
B
Dat we wereldwijd dezelfde films kijken en dezelfde series zien
C
Dat we wereldwijd politieke en sociale ideeën uitwisselen
D
Dat we wereldwijd dezelfde soort steden en dorpen bouwen

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is globalisering?
A
dat de welvaart stijgt
B
proces dat gebieden op aarde meer verbonden raken
C
dat mensen meer inkomsten krijgen.

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het toerisme draagt bij aan de globalisering van de Filipijnen op cultureel, economisch en politiek gebied.
Maak de juiste combinaties.


Door de contacten met buitenlandse bezoekers nemen de Filipijnen gewoonten over uit andere delen van de wereld.



Door de werkgelegenheid in het toerisme kunnen de Filipijnen zich meer producten van buiten de Filipijnen veroorloven. 



Door de contacten met buitenlandse bezoekers maken de Filipijnen kennis met andere ideeën over democratie.
Culturele globalisering
Economische globalisering
Politieke globalisering

Slide 34 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de foto's die volgens jou met globalisering te maken hebben daar naar toe. 
Heeft wel met globalisering te maken 
Heeft niet met globalisering te maken 

Slide 35 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kan je nu antwoord geven op de lesdoelen van par. 2?
  • Welke factoren spelen een rol bij de opkomst en neergang van de Braziliaanse economie?
  • Wat is globalisering?
  • Wat zijn BRICS-landen?
  • Wat zijn de ontwikkelingskenmerken?

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen par. 3
  • Kan de je grote welvaartsverschillen in Brazilië beschrijven?
  • Kan je de regionale ongelijkheid van Brazilië beschrijven en verklaren?
  • Kan je de sociale ongelijkheid in Brazilië beschrijven en verklaren?

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Brazilië was van 1500 tot 1889 een kolonie, maar van welk land was Brazilië een kolonie?

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet een sloppenwijk in Brazilië?

Slide 45 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het in Zuidoost Brazilië economisch beter dan in Noordoost Brazilië?

Slide 46 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kan je antwoord geven op de lesdoelen van par. 3?
  • Je weet dat er grote verschillen in welvaart zijn in Brazilië. Kan je deze verschillen ook beschrijven?
  • Kan je de regionale ongelijkheid van Brazilië beschrijven en verklaren?
  • Kan je de sociale ongelijkheid in Brazilië beschrijven en verklaren? 

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

H8: oefenopdrachten

- Leçon avec 42 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

H1 Globalisering - Par 1 China: bevolking en ruimte - les 1

- Leçon avec 15 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

TH1 oefentoets Hoofdstuk 8 paragraaf 1 en 2

- Leçon avec 50 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

Intro globalisering en 5.1

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Les 8: Bevolkingsgroei en verstedelijking

- Leçon avec 20 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

8.3 Ongelijkheid in Brazilië

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

3.10 & 3.11 Etniciteit, ongelijkheid en megasteden

- Leçon avec 12 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

HV1 oefentoets Hoofdstuk 8 paragraaf 1 en 2

- Leçon avec 44 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1