Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.10 & 3.11 Etniciteit, ongelijkheid en megasteden
3.10 & 3.11 Etniciteit, ongelijkheid en megasteden
H3 Brazilië
Domein: Gebieden
Havo 5
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
3.10 & 3.11 Etniciteit, ongelijkheid en megasteden
H3 Brazilië
Domein: Gebieden
Havo 5
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Ik kan de etnische verscheidenheid in Brazilië beschrijven en verklaren.
Ik kan de sociaal-economische ongelijkheid in Brazilië beschrijven en verklaren en relateren aan etnische verschillen.
Ik kan uitleggen welke maatregelen de Braziliaanse overheid neemt om armoede te bestrijden in het land.
Ik kan de ruimtelijke segregatie in Braziliaanse (mega)steden beschrijven en verklaren.
Ik kan de rol van de economische middenklasse in Brazilië beschrijven en verklaren.
Ik kan uitleggen met welke uitdagingen Braziliaanse megasteden te maken hebben en wat hier de oorzaken van zijn.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Vele identiteiten
Braziliaanse bevolking is een
smeltkroes
(mix van ethniciteiten)
.
Verklaar dit vanuit de historische dimensie.
Invloeden van de Braziliaanse cultuur komt van de oorspronkelijke bevolking, Europese (Portugese) kolonisten en Afrikaanse slaafgemaakten.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Racisme? Sociale ongelijkheid?
Slide 6 - Diapositive
Ongelijkheid
Vooral de 'witte' traditionele grootgrondbezitters, industriële ondernemers en stedelijke middenklasse profiteren van economische groei.
Op het platteland veel armoede, door scheve
grondbezitsverhoudingen
.
Slide 7 - Diapositive
Streven naar gelijke kansen
Programma van
positieve discriminatie
door scholen te verplichten om een bepaald percentage leerlingen uit lage inkomensgroepen op te nemen.
Bolsa Família
programma waarbij er uitkeringen worden uitgegeven aan arme gezinnen (conditional cash transfer)
Slide 8 - Diapositive
Maar...
Slide 9 - Diapositive
Ontwikkelingen in megasteden
Veel
ruimtelijke segregatie
(zie par. 3.5).
Beperkte mobiliteit en geen/weinig onderwijs maakt het moeilijk om uit de armoede te 'ontsnappen'.
Daarnaast is de middenklasse nog steeds gevoelig voor een economische crisis.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Aan de slag!
Verwerk deze twee paragrafen (of 3.7 t/m 3.9) op jouw manier:
Samenvatting
Mindmap/conceptmap
Maken van de online opdrachten
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.10 & 3.11 Etniciteit, ongelijkheid en megasteden
Mars 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
3.10 en 3.11 Etniciteit en ongelijkheid + ontwikkeling in megasteden
Novembre 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
les 8 - 5 havo - periode 3
Mars 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
3.10 en 3.11 Etniciteit en ongelijkheid + ontwikkeling in megasteden
Mars 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
3.10. Etniciteit en ongelijkheid
Mars 2023
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
5H §3.10 Etniciteit en ongelijkheid / §3.11 Ontwikkelingen in megasteden
Mars 2022
- Leçon avec
12 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
H5 AK 3.10 en 3.11
Mars 2020
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
3.11 Ontwikkelingen in megasteden
Février 2019
- Leçon avec
11 diapositives
Aardrijkskunde