duurzaamheidsmiddag

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 3

De  plastic soep

verkeerd verbonden : plastic soep 

Jouw plastic?

Bedenk  welke plastic voorwerpen je vandaag hebt gebruikt.

Wat gaan we doen?

* boek voorlezen

*kijken wat plastic soep is

* kiesspel

* knutsel activiteit

Wat gaan we leren? 

*  wat plastic soep is. 

* wat het gevolg van plastic soep is

* hoe we de plastic soep kunnen stoppen 

Wat is plastic soep?

Wat is plastic soep?- Klopt het wat je hiervoor hebt gezegd? 

Dit is plasticsoep.

Kapitein Charles Moore ontdekte de plasticsoep. Hij was midden op de oceaan en zag hier en daar plastic drijven. Dat was op een plek waar nooit iemand kwam.

Het kiesspel 

Er komen 2 plaatjes tevoorschijn. Eentje daarvan is duurzaam, de ander niet. Ga aan de kant staan waarvan je denkt die duurzaam is. 

Wat zijn de gevolgen? 

Soms lijkt plastic op nestmateriaal.

Deze meerkoet gebruikt plastic voor zijn nest.

Soms lijkt plastic op eten.

Dit plastic komt uit de buik 

van een walvis.

Plasticsoep gaat nooit weg.

De zon, de golven en het zoute zeewater breken het in steeds kleinere stukjes. Zo klein dat je het niet meer kunt zien. 

Maar het gaat echt nooit weg.

Wat kan jij doen tegen de plastic soep? 

Wat kunnen we doen aan plasticsoep?

Weiger

Gebruik het nog een keer.

Gooi het goed weg, dan kan het plastic opnieuw gebruikt worden. 

Gebruik minder plastic.

 Knutselen met plastic. 

Maak met de plastic spullen een dier in de oceaan. 

Afsluiting 

- Wat hebben we allemaal gedaan? 

- Wat heb je daarvan geleerd? 

_ Hoe vond je het om dit allemaal te doen? 

Extra tijd over ?

Ik ga met een paar leerlingen naar buiten om afval op te ruimen.