Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Helpen waarom?
Paragraaf 2.3
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Leerdoelen paragraaf 2.3
Opdracht.
Waarom helpen?
De Barmhartige Samaritaan.
Opdracht.
Helpen in de verschillende geloven.
Huiswerk.
Slide 2 - Diapositive
Opdracht
Stel je voor, jou gebeurd de volgende dingen, wat zou jij doen?
Slide 3 - Diapositive
Als er een vliegtuig neerstort waar jij in zit.
Slide 4 - Question ouverte
Als er bij mist of gladheid een grote kettingbotsing is.
Slide 5 - Question ouverte
Als er brand uitbreekt in een flatgebouw door kortsluiting.
Slide 6 - Question ouverte
Als iemand in slaap valt, terwijl er kaarsen branden in de slaapkamer.
Slide 7 - Question ouverte
Als een automobilist tegen een boom rijdt omdat hij teveel gedronken heeft.
Slide 8 - Question ouverte
Als een hond plotseling de weg op rent.
Slide 9 - Question ouverte
Als een spelend kind plotseling de weg op rent, terwijl jij erbij staat.
Slide 10 - Question ouverte
Als je de bus mist en je komt te laat op school.
Slide 11 - Question ouverte
Als je een kopje met hete thee uit je handen laat vallen en de thee komt op je benen.
Slide 12 - Question ouverte
Slide 13 - Vidéo
Opdracht
We doen de situaties opnieuw. Maar nu is er Superman!! Wat zou jij doen?
Slide 14 - Diapositive
Als er een vliegtuig neerstort waar jij in zit.
Slide 15 - Question ouverte
Als er bij mist of gladheid een grote kettingbotsing is.
Slide 16 - Question ouverte
Als er brand uitbreekt in een flatgebouw door kortsluiting.
Slide 17 - Question ouverte
Als iemand in slaap valt, terwijl er kaarsen branden in de slaapkamer.
Slide 18 - Question ouverte
Als een automobilist tegen een boom rijdt omdat hij teveel gedronken heeft.
Slide 19 - Question ouverte
Als een hond plotseling de weg op rent.
Slide 20 - Question ouverte
Als een spelend kind plotseling de weg op rent, terwijl jij erbij staat.
Slide 21 - Question ouverte
Als je de bus mist en je komt te laat op school.
Slide 22 - Question ouverte
Als je een kopje met hete thee uit je handen laat vallen en de thee komt op je benen.
Slide 23 - Question ouverte
Leidt het bestaan van Superman op den duur tot gemakzucht?
Slide 24 - Question ouverte
Lezen blz. 40: ‘Waarom eigenlijk?’
Wat is een sociaal motief?
Je helpt elkaar als het nodig is, goed voor de maatschappij.
Wie kan een voorbeeld van een sociaal motief bedenken?
Slide 25 - Diapositive
De krentenbollenexperiment
Jullie krijgen vijf krentenbollen. Gaat het de klas lukken om de hele klas daarin te laten delen.
Het delen gaat als volgt: je scheurt een stukje van de krentenbol af en geeft dat aan je buurman of buurvrouw. Dat mag hij of zij opeten. Vervolgens doet je buurman of buurvrouw hetzelfde voor jou. Dan scheur je een stukje af voor degene die achter je zit. Vervolgens scheurt je achter buurvrouw of buurman een stukje af voor degene die naast hem of haar zit etc. Lukt het om de hele klas te laten delen in vijf krentenbollen?
Slide 26 - Diapositive
Lees bron 7.
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Vidéo
Waarom helpen?
Sociaal motief: iemand niet zien lijden, dus je helpt.
Religieus motief: iemand helpen omdat het in je geloof hoort.