2 V Kapitel 5 Essen les 3

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Herzlich willkommen in der Deutschstunde!

Lernziele 

Nach der Stunde.....

• kannst du einen kurzen Text in Deutsch wiedergeben, nachdem du ihn 2 Mal gehört hast.
• kannst du eine Bestellung in einem Restaurant aufgeben. 

was machen wir heute?

1. Grammatik ein / eine /kein /keine

2. Dictoglos

3. Gespräch führen

Lidwoorden

DE LIDWOORDEN

mannelijk	vrouwelijk	onzijdig	meervoud
der	die	das	die

Het lidwoord van het meervoud is altijd die

"der"

mannelijke personen of dieren

"die"

• vrouwelijke personen of dieren
• de meeste woorden die op -e eindigen
• - heit ung keit schaft
• meervoud!

"das"

• "het" woorden
• verkleinwoorden

Messer

1. der
2. die
3. das

Zitrone

1. der
2. die
3. das

m	v	o	mv
der	die	das	die
ein	ein e	ein	-
kein	kein e	kein	kein e

Even in een schema'tje

Ist das ... Apfel?

1. ein
2. eine

Möchtest du ... Banane?

1. ein
2. eine

Mein Vater hat ... Restaurant

1. ein
2. eine

Darf ich ... Mandarine essen?

1. ein
2. eine

uitgangen ein- und kein-

Ik begrijp dit

ik begrijp dit en kan het toepassen

ik begrijp dit een beetje, ik moet wel oefenen

dit is werkelijk niet te doen...

Dictoglos/dictee-variant

Ich lese den Text zweimal auf Deutsch vor.

1e Mal: nur zuhören

2e Mal: Notizen machen

Dann schreibt ihr in Partnerarbeit (zu zweit) diesen Text auf. Inhaltlich soll der Text so viel wie möglich übereinstimmen...

Ich habe Hunger

Es ist ein langer Morgen gewesen. Ich bin früh aufgestanden und habe mit meinen Freunden Fußball gespielt. Jetzt möchte ich nur noch auf der Couch liegen und chillen. Vielleicht sehe ich auf meinem Handy noch einen Film. Ich habe aber großen Hunger. Ein Brot mit Käse oder Schinken, nein zu langweilig. Ich bestelle ein Schnitzel mit Pommes und dazu eine Flasche Cola und lasse es mir mit UberEats liefern. Oh nein! Ich habe kein Geld. Dann muss ich leider doch Nudeln mit Soße kochen und ein Glas Tee mit Zucker trinken. Aber zum Nachtisch gibt es noch ein Eis. 

Sprechen 

Seite 158 und 159

Sprachmittel

Aufgabe 37