3 Sprachstadt

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Wilkommen liebe Schüler! 

Programm dieser Stunde:

1. Wortschatzaufgabe

2. Leerstategieën

3. Laufendes Diktat

4. Wie übt man Aussprache?

5. Aussprache Übung: MC Rennen

6. Ziele Checken

Ziele der Stunde:

Am Ende der Stunde: 

1. Weiß ich wie ich am besten lernen kann.

2. Habe ich gelernt wie ich am besten lernen kann für die Endmessung

Wortschatzaufgabe

Leer de zinnen op blz. 15 op jouw manier in stilte. 

Klaar? overhoor jezelf door de zinnen in je schrift te schrijven en check of je ze echt kent

Wortschatzaufgabe

Schrijf in de eerste woordspin op hoe jij leert voor Duits en wissel met je MC uit hoe je het beste zou kunnen leren

Klaar? Lees bladzijde 16 en schrijf in de tweede woordspin de belangrijkste onderdelen.

Leerstrategieën: Op welke manier leer jij het liefst? Komt deze ook overeen met jouw manier van leren?

Laufendes Diktat

Zinnen uit de woordenlijst liggen achterin het lokaal

Wat moeten jullie doen?

- geef iedereen in je MC een nummer 

- elk lid rent om de beurt (op volgorde van nummer) naar de tafel met de zinnen. Dit mc-lid heeft 1 min om deze door te nemen

- Het lid rent terug en geeft de zinnen door aan 1 persoon in je MC. Deze schrijft de zinnen op in een schrift. Deze rol schuift door. 

Degene met de meeste correct geschreven zinnen (1 punt per zin) wint!!

Wie übt man die Aussprache?

Hoe sprak je de volgende letters ook alweer uit?

ä=

g=

ö=

u=

ü=

sch=

Klaar? Schrijf de zinnen/woorden uit de woordenlijst fonetisch op, op S. 18/19

Aussprache Übung:

- Liesbeth of Mandy noemt straks een woord/ zin en geeft daarbij de aan iemand uit een random MC.

- deze persoon vertelt het woord/de zin in het Duits

- Juiste uitspraak? Punt voor jouw MC!!

- de MC met de meeste punten wint!!

Aussprache Übung:

- Mache die Wortschatzaufgabe auf S.20

Klaar? leer de woordenlijst

Sprechaufgabe:

- verdeel in je MC rol A en B

- oefen de zinnen met 3 anderen in de klas (5 min per gesprek)

Wat ging goed? Wat ging minder goed?

- Welke woorden waren nog lastig om uit te spreken?

- Waren er nog specifieke letters waarbij je twijfelde over de uitspraak? Welke?

- Welke woorden sprak jij goed uit? 

- Welke woorden heb je nieuw geleerd?

Hausaufgaben

1. Machen S. 15 t/m 21

2. Leer Wörterliste  Auf dem Campingplatz

Hoe? elke dag 10 minuten van Nederlands naar Duits (evt met Studygo) --> formatief toetsje in de les

3. Neem het projectboekje mee naar de les.

Fertig?

Mache S. 22 und bereite das Gespräch vor. Schrijf fonetisch de moeilijke woorden op en geef elkaar feedback binnen de MC

oefen het gesprek in jouw duo

Ziel erreicht?
Wie lernst du am besten? Wie machst du das?

Ziel erreicht?
Wie kann man für Sprechfertigkeit lernen? und was machst du?

Meme der Woche

Was machst du in deiner Freizeit?

In meiner Freizeit ......