Semana 40

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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Objetivo 1.8 
Conectores/ verbindingswoorden:

*Consecuencia
*Orden
*ejemplo
Leerdoel:  1.8
Conectores/ verbindingswoorden

Slide 2 - Diapositive

1.8 Uso de conectores:
       Consecuencia, orden, ejemplo

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Ahora escucha el relato de Ana y rellena con los conectores
Relato de Ana

Slide 5 - Diapositive

2.6 Traduce las siguientes frases
1. Aanstaande maandag ga ik naar een voetbal wedstrid daarom moet ik vroeg naar bed.
2. Ik eet door de week heel veel pasta, bijvoorbeeld spaguetti, maccaroni, etc...
3. Als ik thuis komt van school, eerst eet ik iets, daarna maak ik mijn huiswerk en op het eind ga ik om 22:00 naar bed.

Slide 6 - Diapositive

solución 2.6 Frases
1. El lunes próximo voy a un partido de fútbol y por eso tengo que ir a la cama temprano.
2. Como durante la semana muchísima/ mucha pasta, por ejemplo espaguetis, macarrones,...
3. Cuando vengo a casa de la escuela, como primero algo, después/ luego hago mis deberes y por último/ para terminar voy a la cama a las 22:00h.

Slide 7 - Diapositive

Wat ik hiermee kan doen is...
¿Qué puedo hacer con esto?
Wat ik nog moeilijk vind is...
¿Qué objetivo encuentro dificil?
Wat ik al goed kan is...
¿Que sé ya..?
Wat ik nog kan doen is...
¿Qué me falta?
Wat ik vandaag heb geleerd is...
¿Qué he aprendido hoy?




Slide 8 - Carte mentale

Objetivo 1.9 

1.9 Expresar gustos y preferencias:
-gustar, encantar, interesar, etc...
Leerdoel:  1.9
verbos gustar, encantar,...

Slide 9 - Diapositive

1.9 Repaso de preferencias y gustos:  
gustar, encantar, irritar, molestar, preferir,...

Slide 10 - Diapositive

1.9 Verbos de: preferencias, gustos, etc...
LA pág. 11 (2, 2.1)
LE pág. 7 (11)

Slide 11 - Diapositive

Conjugación...
A mí                                   (no)       me          .....
A tí                                     (no)       te            gusta/-an
A el, ella, usted                  (no)       le            interesa/-an
A nosotros/-as                   (no)        nos         encanta/-an
A vosotros/-as                    (no)       os           irrita/-an
A ellos, ellas,                      (no)       les          molesta/-an
a ustedes

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

1. Gusta/ gustan... solución
1. gusta                        2. gusta
3. gustan                      4. gusta
5. gustan                      6. gustan
7. gustan                      8. gustan
9. gusta                       10. gusta

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

2. Gustar completo../ solución
A.   Nos gustan,    me gusta,     le gusta,     le gusta
       Nos gusta,      le gusta.
       Nos gusta,      le gusta

B.    Le gusta,    le gusta,      
        le gusta,     les gustan,  
        Me gustan        

Slide 16 - Diapositive

A practicar
LA pág. 10/11 (1, 1.1, 1.2, 2, 2.1 )
LE pág. 7 ( 10)
LE pág. 7/8 (11, 12, 13, 14)

Slide 17 - Diapositive

LEESVAARDIGHEID/ DESTREZA LECTORA
                  y conciencia comunicativa

Slide 18 - Diapositive

Instrucciones
1. Abre TEAMS y cliquea en tu grupo: H4sp1
2. Abre la carpeta : materiales de clase
3. Abre el documento: Leesvaardigheid ERK A2
4. Trabaja en el primer texto: Pablo y su mundo
5. La pregunta C: escribe con frases simples en neerlandés
6. La pregunta D: escribe el mismo relato de C en español.

Slide 19 - Diapositive

LEESVAARDIGHEID/ DESTREZA LECTORA
                  y conciencia comunicativa

Slide 20 - Diapositive

Instrucciones
1. Abre TEAMS y cliquea en tu grupo: H4sp1
2. Abre la carpeta : materiales de clase
3. Abre el documento: Leesvaardigheid ERK A2
4. Trabaja en el segundo texto: La carta para Raquel
5. La pregunta C: escribe con frases simples en neerlandés
6. La pregunta D: escribe el mismo relato de C en español.

Slide 21 - Diapositive

Wat ik hiermee kan doen is...
¿Qué puedo hacer con esto?
Wat ik nog moeilijk vind is...
¿Qué objetivo encuentro dificil?
Wat ik al goed kan is...
¿Que sé ya..?
Wat ik nog kan doen is...
¿Qué me falta?
Wat ik vandaag heb geleerd is...
¿Qué he aprendido hoy?




Slide 22 - Carte mentale