‹Revenir à la recherche

Basisstof 2 voelen, ruiken en proeven

Welkom bij biologie Klas TH1
Kom rustig binnen in het lokaal​.
Doe je telefoon in de telefoontas​.
​Pak je boeken en schoolspullen erbij.
Maak alvast een start met basisstof 2 van thema 5 waarneming, regeling en gedrag
Geen jassen/capuchons, eten & drinken, petten & mutsen​.
Tijdens de uitleg is het stil, daarna werken volgens de instructie van de docent​.
​
timer
3:00
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij biologie Klas TH1
Kom rustig binnen in het lokaal​.
Doe je telefoon in de telefoontas​.
​Pak je boeken en schoolspullen erbij.
Maak alvast een start met basisstof 2 van thema 5 waarneming, regeling en gedrag
Geen jassen/capuchons, eten & drinken, petten & mutsen​.
Tijdens de uitleg is het stil, daarna werken volgens de instructie van de docent​.
​
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema 5 waarneming, regeling en gedrag

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Je kent de verschillende lagen van de huid met daarbij de functie
Je kunt benoemen hoe je verschillende geuren ruikt.
Je kunt benoemen hoe je verschillende smaken proeft.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarnemen
Om je omgeving waar te nemen gebruik je zintuigen.

Zintuig = orgaan dat reageert op invloeden uit je omgeving.

Invloed = prikkel

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkels
Invloeden vanuit de omgeving.
Opgevangen door zintuigen, waardoor je ze kunt waarnemen.

Licht, geluid, geur, smaak en aanraking.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B1: Je omgeving waarnemen
Zintuigen

Oren: 
  • Gehoorzintuig
  • Evenwichtszintuig

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zintuigen in de huid

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opperhuid (blz 90)
Hoornlaag: Dode cellen, het biedt
bescherming
Kiemlaag: Levende cellen,
delende cellen 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opperhuid (blz 90)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lederhuid (blz 90,91)
Levende blijvende cellen.

Lederhuid bestaat uit:
  • zintuigcellen
  • bloedvaten
  • zweetklieren 
  • talgklieren(talg, hoornlaag soepel)
  • haarzakje

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschadiging aan de huid 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruiken en proeven (blz 91-92)



Hoe ruik je?
  • Bovenin neus holte reukzintuig
  • Reukzintuigcellen in het slijmvlies zijn gevoelig voor bepaalde geurstoffen
  • Geurstoffen worden vertaald in de hersenen naar geur

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruiken en proeven (blz 91-92)











https://schooltv.nl/video/smaak-een-van-je-zintuigen/#q=ruiken%20proeven 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voelen, ruiken en proeven (blz 90)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken


Lezen blz. 90 en 91

Maken
Opdrachten 1 t/m 10  

timer
10:00
timer
5:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn de lijnen 
recht?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klopt dit plaatje?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke lijn is het langst?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even lang! Kijk maar! 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie jij?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En wat zie je hier?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu jij!
Toveren met jet potlood.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

titelverdediger grootste neus
Grootste neus

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd? 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 33 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 34 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Geef tips en tops over de les

Slide 35 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Plus de leçons comme celle-ci

H5 B2 (1VM)

- Leçon avec 15 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

H5 B2 (1VM)

- Leçon avec 11 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Thema 5 BS 2 Voelen, ruiken en proeven

- Leçon avec 20 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

B2 Voelen, ruiken en proeven

- Leçon avec 37 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Thema 5 Waarneming en Gedrag v1a Bs 2

- Leçon avec 23 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Thema 5 BS 2 Voelen, ruiken en proeven

- Leçon avec 21 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Thema 5 BS 2 Voelen, ruiken en proeven

- Leçon avec 21 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Bs 2: Voelen, ruiken en proeven

- Leçon avec 15 diapositives
biologieVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolvwoLeerroute VLeerjaar 1