Heb je nog vragen over ademhalingsbewegingen of de regulatie van ademhaling (vorige les)?
1 / 17
suivant
Slide 1: Question ouverte
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Heb je nog vragen over ademhalingsbewegingen of de regulatie van ademhaling (vorige les)?
Slide 1 - Question ouverte
Laat je huiswerk zien van 15.4 en 15.6
Slide 2 - Question ouverte
15.5 en 15.7
Ademvolumes en ziektes
Slide 3 - Diapositive
Doelen
Je kunt rekenen met het ademminuutvolume en diagrammen met betrekking tot ademvolume aflezen. Je weet wat de dode ruimte is.
Je weet hoe het ademminuutvolume gereguleerd wordt en kunt in een gegeven situatie dus voorspellen welke (delen van) organen de ademhaling aanpassen.
Je weet hoe normaal gesproken de longen vrij gehouden worden van infecties en kent een aantal veel voorkomende longproblemen met oorzaken
Slide 4 - Diapositive
Binas tabel 83B+C Respirogram
Slide 5 - Diapositive
Hoeveel is de vitale capaciteit (ongeveer) van de proefpersoon uit het diagram in 83B?
A
5L
B
3,5L
C
6L
D
0,5L
Slide 6 - Quiz
Drie beweringen over de gaswisseling van de mens zijn: 1) Er diffundeert meer CO2 uit het bloed naar de lucht dan omgekeerd 2) Er diffundeert evenveel N2 uit het bloed naar de lucht als omgekeerd 3) Er diffundeert evenveel H2O uit het bloed naar de lucht als omgekeerd
Welke beweringen zijn juist? (Binas tabel 83C)
A
Alleen 1 en 2
B
Alleen 1 en 3
C
Alleen 2 en 3
D
1, 2 en 3
Slide 7 - Quiz
Regulatie ademminuutvolume
Slide 8 - Diapositive
Herhaling klaplong (zie ook filmpje volgende slide)