2E woensdag 8 januari

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


Slide 1 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
  1.  Mondelinge waarschuwing.
  2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
  3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Slide 2 - Diapositive

Mededelingen
Vandaag het 2e deel van de herhaling van Schrijven 3. Hier waren we maandag aan begonnen.

Slide 3 - Diapositive

Programma 2E woensdag 08-01-2025, les 1
  • Lezen
  • Herhaling van de stof van Schrijven 3.
  • Oefenen.

Slide 4 - Diapositive

Lezen in je leesboek

10 minuten.

Kamila, Thijmen en Benn
 mogen lezen op hun Chromebook




Slide 5 - Diapositive

Terugblik
Voor de vakantie hebben we het gehad over:
  • De 6 kenmerken van een goede tekst.
  • De toon van teksten.
  • Tekstdoelen.
  • Tekstsoorten.

Dat gaan we vandaag herhalen.

Slide 6 - Diapositive

Welke 6 kenmerken van een goede tekst hadden we geleerd?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Welke tekstdoelen ken je nog?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Oefeningen afmaken
  • Maak opdrachten 3A, 3B en 4 van het blad dat je krijgt.
  • Je hebt 10 minunten.
  • Bladzijde 67 van je boek kun je als hulp gebruiken.
  • Klaar? Doe de verdiepingsopdracht (staat op je blad).
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Nakijken
We beginnen bij vraag 3A.

Slide 12 - Diapositive

Wie is er al klaar met de verdiepingsopdracht?

Slide 13 - Diapositive

Is er tijd over?
Spellingsapp in Blink.
Die heb je al een keer gedaan, maar van herhalen leer je heel veel :).

Slide 14 - Diapositive

09:35 terug in het lokaal op je eigen plek

Slide 15 - Diapositive

Programma les 2
  • Uitleg opdracht 2 van les 4.
  • Werken aan les 4: een tekst schrijven die voldoet aan de 6 kenmerken van een goede tekst.

Slide 16 - Diapositive

Opdracht 2 van les 4
  • In les 4 ga je een korte tekst (10 zinnen) schrijven m.b.v. een steppenplan. Ik ga je de opdracht nu eerst uitleggen.
  • Je krijgt van mij een stappenplan voor het schrijven van een tekst.
  • We nemen stap 1 en 2 samen door.

Slide 17 - Diapositive

  • Vul stap 1 en 2 in.
  • Je mag op je blad schrijven.
  • Klaar? Lees alvast de volgende stappen.

timer
2:30

Slide 18 - Diapositive

Bespreken stap 1 en 2
  • Welke tekst wil je gaan schrijven?
  • Wat wordt je tekstdoel?
  • Wie wordt je publiek?
  • Hoe kun je rekening houden met je publiek?

Slide 19 - Diapositive

Stap 3t/m6
  • Doe nu stap 3 tot en met 6 zelf.
  • Als je klaar bent, ga je de tekst schrijven In Blink (les 4, opdracht 3)
  • Dit huiswerk voor maandag.
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Stappenplan meenemen naar huis!

Doe je stappenplan in je Chromebook, want die heb je nodig bij je huiswerk!

Slide 21 - Diapositive

Afsluiten met Lesson up
  1. We gaan afsluiten met 2 vragen in Lesson up. 
  2. Lees de vraag goed en overleg dan kort met degene naast je wat jullie denken dat het goede antwoord is. 
  3. Vul dan het antwoord in.

Slide 22 - Diapositive

Noem de 6 kenmerken van een goede tekst
timer
0:30

Slide 23 - Question ouverte

Leg uit hoe je rekening kunt houden met het publiek tijdens het schrijven.
timer
0:30

Slide 24 - Question ouverte

Huiswerk
Maak opdracht 3 van les 4 af.

Slide 25 - Diapositive