LOB studiedag donderdag 21 maart 2019

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat wilde jij vroeger worden als kind?
  • Gooi de bal naar een collega en stel de bovenste vraag
  • De collega geeft antwoord en gooit de bal naar een andere collega.



Slide 3 - Diapositive

Wat betekent de afkorting LOB?
A
loopbaanorganisatie en burgerschap
B
loopbaanontwikkeling en bewustwording
C
leerontwikkeling en burgerparticipatie
D
loopbaanorientatie-en begeleiding

Slide 4 - Quiz

Is LOB wettelijk verplicht op school?
A
Ja
B
Nee
C
Ik weet het niet

Slide 5 - Quiz

Wat doen we als school op het gebied van LOB? Noem voorbeelden!

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wie is er verantwoordelijkheid voor het LOB-proces van de leerling?
A
leerling
B
mentor/ docenten
C
ouder
D
LOB coördinator/ decaan

Slide 9 - Quiz

Op welke manieren raken LOB en Maatwerk elkaar?

Slide 10 - Question ouverte

Doel van LOB

Wat willen we met LOB?


Slide 11 - Diapositive

Doel van LOB

Hoe maakt een leerling een goede keuze voor een vervolgopleiding?


- kwaliteitenreflectie: wat kan ik het best en hoe weet ik dat?
- motievenreflectie: waar ga en sta ik voor en waarom?
- werkexploratie: waar ben ik het meest op mijn gemak en waarom daar?
- loopbaansturing: hoe bereik ik mijn doelen en waarom zo?
- netwerken: wie kan mij helpen mijn doel te bereiken en waarom die mensen?





Slide 12 - Diapositive

Doel van LOB

Loopbaandossier



Slide 13 - Diapositive

Doel van LOB

Wat is de rol van de leerkracht?
       -Elke vakdocent geeft bewust vorm aan LOB


Slide 14 - Diapositive

Doel van LOB
Hoe kunnen we BEWUST vorm geven aan de competenties?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag met LOB!
  • in groepjes > zie groepsindeling
  • 2 LOB opdrachten  liggen in het lokaal
  • om 11.15 uur pauze (LOB- opdracht klaar)

Slide 20 - Diapositive

LOB verwerken in PTD/ PTA
  • Na de lunch start maken nieuwe inrichting PTA/ PTD
  • secties ontvangen na de meivakantie de opdracht/ voorbeelden hoe ze dit kunnen verwerken
  • 1 LOB opdracht per vak per leerjaar (B/K/TL)

Slide 21 - Diapositive