Week 51 Nederlands 2 G

Nederlands 2 G week 51
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Nederlands 2 G week 51

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Afspraken in de les

Algemene afspraken m.b.t. corona!


  • Je hebt je spullen op orde. Je hebt bij je: Kern (Nederlands lesboek), een schrift, een leesboek, een agenda en pen/papier.
  • Spullen niet op orde: BV op Magister. Dit geldt ook voor je agenda!
  • Huiswerk niet op orde: HV op magister (ook als je huiswerk voor een deel af is).
  • Mobiele telefoons/tablets niet toegestaan in de les, tenzij de docent het aangeeft.
  • Twee keer waarschuwen moet voldoende zijn! Zo niet, na de les bij de docent melden en dan maken we een afspraak hoe het in het vervolg beter kan in de les.

Slide 3 - Diapositive

Maar eerst...
 even ontspannen met een goed boek!

Slide 4 - Diapositive

Week 51  19 december t/m 22 december 2022

  • Vervolg grammatica
  • We blijven lezen!!
  • Boeken periode 3: thema oorlog
  •  ukjtr=> code LessonUp

Slide 5 - Diapositive




Grammatica woensdag 18/1

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
Deze week:
  • je keert hoe je wederkerende, wederkerige, vragende en onbepaalde voornaamwoorden en telwoorden herkent in een zin.

Slide 7 - Diapositive

Weektaak 51
  • Lees de theorie op bladzijde 86
  • Maak opdracht 1 t/m 4 op p. 87.
  • Lees de theorie op bladzijde 88
  • Maak opdracht 9, 10 en 11

Slide 8 - Diapositive

PTD rapportperiode 2 













Herhaling taalverzorging (spelling totaal)

45 min

(1x)

NEE

104

SO

Boekentoets (2 boeken)

45 min

VK

NEE


Nr.
Toets-vorm
Leerstof/  Leerdoel
Tijd
Weging
Her-
kans
201
PW
Lezen + woordenschat en theorie lezen
45 min
3/toetsweek
Nee
202
SO
Grammatica taalkundig en redekundig
45 min
1
Nee
203
SO
Schrijfopdracht
45 min
2
Nee

Slide 9 - Diapositive

Boekenlijst 2 G - periode 3
1. Haar naam was Sarah                                Tatiana de Rosnay
2. Het dagboek van Anne Frank                  Anne Frank
3. Stilte heeft een eigen stem                      Ruta Sepetijs
4. De gelukvinder                                                Vendel/Elman
5. 't Hooge Nest                                                    Roxane van Iperen
6. Het meisje met de vlechtjes                      Wilma Geldof








Boek 2





Boek 3





Boek 4






Slide 10 - Diapositive

Uitleg theorie
Op de volgende dia's wordt de lesstof van deze week behandeld.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Evaluatie
  • Wat was het lesdoel en heb je voor jezelf het gevoel dat je lesdoel is behaald?

  • je keert hoe je wederkerende, wederkerige, vragende en onbepaalde voornaamwoorden en telwoorden herkent in een zin.

Slide 22 - Diapositive

Nakijken huiswerk
Week 50

Slide 23 - Diapositive

Weektaak 50
  • Lees de theorie op bladzijde 84
  • Maak opdracht 5, 6 en 7 op bladzijde 85
Zie ook bladzijde 190 en 191!!
Klaar pak je leesboek of ga door met hoofdstuk 21 (lezen) en maak opdracht 1 t/m 4 op p. 87.

Slide 24 - Diapositive

Opdracht 5 bladzijde 85
a pv: wil o: Ivar ng: wil archeoloog worden
 b pv: is o: Quentin Tarantino ng: is een Amerikaanse filmregisseur, acteur
                  en scenarioschrijver
 c pv: was o: Zijn laatste film ng: was een herhaling van eerder werk
 d pv: zijn o: De gasprijzen ng: zijn de laagste van de afgelopen periode
 e pv: blijft o: Telefoneren in stiltecoupés ng: blijft irritant

Slide 25 - Diapositive

Opdracht 5 bladzijde 85
f pv: is o: De inflatie ng: is iets lager geworden
 g pv: is o: Het downloaden van speelfilms ng: is illegaal
 h pv: is o: Het fileprobleem ng: is veel groter geworden
 i pv: bleek o: De aanschaf van de ng: bleek een fiasco
            hogesnelheidstrein
 j pv: lijkt o: Dat ng: lijkt zo eenvoudig

Slide 26 - Diapositive

Opdracht 6 bladzijde 85
a pv: is o: Schaken g: is een denksport (n)
 b pv: wordt o: De hond g: wordt geslagen (w)
 c pv: blijft o: hij g: blijft staan (w)
 d pv: blijft o: Amurra g: blijft aardig en behulpzaam (n)
 e pv: is o: de rottweiler g: is de minst gekozen hond geweest (n)

Slide 27 - Diapositive

Opdracht 6 bladzijde 85
f pv: was o: Jelle g: was (w)
 g pv: zijn o: overstromingen g: zijn een groot risico geworden (n)
 h pv: gooide o: Steffen g: gooide het bijltje erbij neer (w)

Slide 28 - Diapositive

Opdracht 7 bladzijde 85
a Er is sprake van een werkwoordelijk gezegde. ‘Schijnt’ heeft hier de betekenis van licht verspreiden. Je kunt niet de woorden ‘te zijn’, ‘te worden’ of ‘te blijven’ erachter zetten zonder dat de betekenis verandert. Het is dus geen naamwoordelijk gezegde.
 b Er is sprake van een werkwoordelijk gezegde. ‘Schijnt te verkopen’ betekent hier: ze zeggen dat het verkoopt. Je kunt niet de woorden ‘te zijn’, ‘te worden’ of ‘te blijven’, want er staat al ‘te verkopen achter’. ‘Schijnt’ is hier een hulpwerkwoord bij ‘verkopen’. Het is dus geen naamwoordelijk gezegde.
 c Er is sprake van een naamwoordelijk gezegde. Je kunt hier de woorden ‘te zijn’, ‘te worden’ of ‘te blijven’ erachter denken.

Slide 29 - Diapositive

Opdracht 7 bladzijde 28
7 a Lijdend voorwerp: fors meer gevallen van verzekeringsfraude
 b Lijdend voorwerp: overmatige belangstelling voor het weer
 c Lijdend voorwerp: kortzichtigheid
  Meewerkend voorwerp: de werkgevers
 d Lijdend voorwerp: zijn kunstcollectie
  Meewerkend voorwerp: het Stedelijk Museum
 e Lijdend voorwerp: de overwinning
  Meewerkend voorwerp: zijn team
 f Meewerkend voorwerp: hem

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive