H4 - Novemberschnee

Ihr braucht euren iPad, einen Stift und ein Papier
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Ihr braucht euren iPad, einen Stift und ein Papier

Slide 1 - Diapositive

Was machen wir heute?
1. Vorkenntnisse aktivieren

2. Novemberschnee lesen 

3. Quiz Novemberschnee

4. Brief schreiben

Slide 2 - Diapositive

Novemberschnee

Slide 3 - Carte mentale

Was denkst du, dass im Buch passieren wird?

Slide 4 - Carte mentale

Aufgabe:
1. Lest den Text
2. Schreibt auf Deutsch eine kurze Zusammenfassung 
von maximal 10 Sätzen
3. Markiert schwierige Wörter im Text und schreibt die Bedeutung dazu
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Stellt die Tische in Gruppen

Slide 6 - Diapositive

Aufgabe
1. Vergleicht eure Zusammenfassungen

2. Macht aus den unterschiedlichen Zusammenfassungen eine komplette Zusammenfassung auf Deutsch
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Stellt die Tische in Gruppen

Slide 8 - Diapositive

Aufgabe
1. Jede Person präsentiert seine/ihre Zusammenfassung (auf Deutsch!)

2. Macht Notizen, sodass ihr die ganze Geschichte versteht

> Quiz über den Inhalt von Novemberschnee
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Wie denkst du jetzt, dass die Geschichte endet?

Slide 10 - Carte mentale

Quiz Novemberschnee
Beim richtigen Beantworten der Fragen könnt ihr HARIBO gewinnen

Slide 11 - Diapositive

Weshalb möchten die Freunde nach Australien fliehen?
A
Es ist in der Hütte zu kalt
B
Die Freunde möchten gerne eine Reise machen
C
Die Freunde langweilen sich
D
Die Freunde wollen von ihren Eltern wegkommen

Slide 12 - Quiz

Laut Lina ist nur Tom für den Banküberfall verantwortlich
A
Richtig
B
Falsch

Slide 13 - Quiz

Wie sehen die Freunde aus, wenn sie in einem verlassenen Haus im Wald sind?
A
Glattgestrichenes Haar
B
Fettige Haare, die wirr auf dem Kopf stehen
C
Schöne, saubere Kleidung

Slide 14 - Quiz

Nimmt der Mann Linas Erklärung für das Kaufen von Wodka ernst?
Ja
ein Bisschen
Nein

Slide 15 - Sondage

Tom hat beim Banküberfall bewusst eine Kundin ermordet.
Ja, das hat er bewusst gemacht
Ja, er hat eine Kundin ermordet, aber nicht bewusst
Ja, die Kundin stirbt, aber Tom ist nicht der Täter
Nein, er hat niemanden ermordet

Slide 16 - Sondage

Die Bank ist in der letzten Zeit ... überfallen worden:
A
4x
B
2x
C
3x
D
5x

Slide 17 - Quiz

Weshalb erzählt Lina ihren Eltern an der Telefon nichts?
A
Sie muss unbedingt zurück zu ihren Freunden
B
Sie hat Angst vor der Polizei
C
Ihre Freunde haben Lina das abgeraten
D
Sie vertraut ihren Eltern nicht

Slide 18 - Quiz

Weshalb ist der alte Mann bei der Telefonzelle so nett zu Lina?
A
Weil Lina sehr schön aussieht
B
Weil Lina traurig ist
C
Weil Lina weint
D
Weil er denkt, dass Lina Liebeskummer hat

Slide 19 - Quiz

Aufgabe pro Duo
5 Minuten:
Macht die Aufgabe auf Deutsch
Umschreibt zusammen die Hauptperson
Umschreibt die Relation zwischen der Hauptperson und ihren Eltern

5 Minuten:
Schaut euch die Übereinstimmungen/Unterschiede mit einem anderen Duo an
Notiert auf Deutsch eine Übereinstimmung und einen Unterschied
timer
5:00
timer
5:00

Slide 20 - Diapositive

Aufgabe (allein)
Schreibt den Eltern der Hauptperson einen Brief aus der Perspektive der Hauptperson auf Deutsch.

- Was findest du von dem Banküberfall?
- Was hättest du gerne anders gemacht?
- Was kannst du über deine Freunde erzählen?

Schreibt mindestens 100 Wörter




timer
25:00

Slide 21 - Diapositive

Vergleicht eure Briefe in Duos
Macht diese Aufgabe auf Niederländisch

Notiert mindestens 2 Unterschiede und 2 Übereinstimmungen

Woran liegt es, dass ihr die Briefe anders/gleich herausgearbeitet habt? 
timer
5:00

Slide 22 - Diapositive

Resultat dieser Stunden


Was habt ihr bemerkt, wenn ihr über den Text diskutiertet? 
Und über die Briefe?

Hat jede Person dasselbe rausgefunden/gedacht?




Slide 23 - Diapositive

Resultat dieser Stunden
Was habt ihr bemerkt, wenn ihr über den Text diskutiertet? 
Und über die Briefe?
Hat jede Person dasselbe rausgefunden/gedacht?




 
Interpretieren/Lesen alle Schüler*Innen die Geschichte auf die gleiche Weise?

Slide 24 - Diapositive